整合上下脑的重点在于整合孩子的上下脑，上脑是理智脑、控制脑，下脑是爬行动物脑、情绪脑，父母要学会唤起孩子上脑的沟通反馈方法，避免唤醒爬行动物脑；
情景参与者:11岁哥哥，1岁妹妹，爸爸，妈妈
五一假期没有特别的安排，第二天假期下午去妹妹早教中心的路上收到信息因人员出去旅游的多，取消上课。爸爸临时决定在我们小区附近游玩，在车上哥哥情绪不太好了，妹妹想要安慰哥哥，但是不懂得如何控制力度，反而抓到哥哥了，哥哥这时候情绪爆发，对妹妹发火，爸爸立刻严格批评哥哥应该让着妹妹，要有哥哥的样子，哥哥觉得很委屈，到了目的地我们下车，
哥哥开始耍脾气不肯下车，眼眶湿润，我开始没能忍住自己对哥哥的行为很不满意，冷静下来后，开始用左右脑情绪控制的方法，去拥抱哥哥，哥哥很倔强，连续把我甩开三次，大声告诉我，他不下车，他不去玩，他要在车上，让我们自己走。我耐心的告诉他，我们是一家人，不可以把他一个人丢在车上。我说，最近发生的事情太多了，外公生病住院，心情都不好，难得出来放松一下，你这样闹脾气合适吗？哥哥开始不语，我继续说，外公的病是癌症，你是大孩子了应该知道厉害关系，你没感觉到外婆有哭过吗？妈妈的心情也会不好，如果有一天我或者爸爸生病了，你会是怎样的心情呢？你觉得在这个时候是不是应该让一家人更轻松一些，你觉得怎么做更合适？说完我开始下车，哥哥默默的穿鞋准备下车，刚开始不语，最后一家人很开心，哥哥主动拍了张全家福
全脑潜能开发：整合上下脑锻炼专注力和控制力
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