练习日

今天的任务是：延续昨天的提纲思路和开头，仍然以“一觉醒来，我发现自己变成了----”为主题，继续完成短篇故事。

一觉醒来，我发现自己变成了孩子。

难道是中毒了？为什么我的手变的那么小，腿也变短了，头也变小了，身体的各个部位都变小了。怎么回事？前一天晚上也没有吃什么特殊的东西，难道是有人半夜潜入我家，给我下了毒，我没有被毒死，而是变小了。

“塞翁失马，焉知非福？”

既然身体变小了，再也回不去了，我只能选择接受这个现实。照了照镜子，大概可以猜到年龄大约是7岁，那正是上小学一年级的时候。

现在回忆自己之前刚刚进入一年级的情形，在脑海中已经变得模糊不清了。只是依稀记得那是在我们村子上的小学，坐落在村子的最中间。而我住在村子的最南面，每天都要穿越半个村子才能到达学校。学校的校长就是我们村子上的人，并且跟我的爷爷是熟识，据说以前穿着一个裤裆长大的，而随着个人的发展，一个是小学的校长，另一个是开小卖部的小老板，这中间的故事我是不知道的，也没有大人说过，问了也没有结果，可能我是不应该被告知的人，而这也没有办法，我还是得把我自己的学上好。

现在回忆起自己的一年级生活，进入脑海的有几个关键词，这几个关键词，也正是那段时光的缩影：

1. 流鼻血

一年级已经开始要学习拼音了，里面最基础的是四声的声调，老师已经在学校了教过了，但我没有学会。回到家，吃过晚饭，妈妈问我今天老师教了什么，并且让我拿出读给她听，我当然是读不出来的，于是妈妈又教了几遍，可我还是读不出来，分不清四个声调，妈妈一气之下，一个巴掌打在了我的脸上，可能位置不准，还擦到了鼻子，瞬间鼻子鲜血直流，就算是流血，但没有学会拼音这件事并没有到此结束，我还得一遍一遍的练习，直到学会为止。再后来，对妈妈辅导作业这块再也没有印象了，可能她是累了，而我却是庆幸的。

2. 糖果

这个糖果并不是我们经常口中说的糖果，那是医生专门开的糖果，小朋友是不能吃的。这件事情现在看来小朋友真是可爱，而老师却真是鸡贼。那是我们的一年级的数学老师，我们在下面上课，突然就发现老师嘴里在吃糖，边吃边上课，久而久之，这种好奇心越来越重，于是在某一天的课堂上，有位同学就跟老师说他也想吃糖。这个时候我细心的发现，老师的脸突然红了，然后冠冕堂皇的对我们说：“我牙齿不好，吃的这个糖是医生开的，小朋友不可以吃”，当时单纯的我们坚信不疑，现在想来真是可爱。

3. 书包

那个时候家里的经济条件不好，在整个村子上有书包的孩子也是凤毛麟角，那时对于书包是什么，完全是没有概念的。不像是现在的小朋友，不仅有书包，而且功能还很强大，选择更是五花八门。我那时最珍贵的书包，是姐姐不用送我的一个军绿色的帆布包，而且是斜挎的，包里的隔层完全是破损的，但那时能有这样的一个书包，已经非常心满意足了。

这三个关键词，是一年级是最深刻的缩影。如果真的真的变成了小孩子，我希望能够克服自己已知的缺点，变得聪明一些，变得更惹人喜爱。

不用太在乎别人的看法，活得更加自我一些，不用那么在意别人的看法，也不用过于关注别人的期待，就只要做好自己就可以了。太过于逢迎他人，就是不自信，就是自尊心过于敏感。追根溯源，还是童年的生活留下的烙印，这种印迹想要改变也绝非易事，现在能做的不过是后天的弥补，增强自信，找到自我，重塑自我。