我理解的温柔而坚定
最初听到温柔而坚定这个词是从老反正老师推荐《非暴力沟通》这本书时，我还参加了背包里沟通的一个读书群活动。但却一直未能对这个词有进一步的认识和理解。
带孩子开学也有半个月之余，感恩你们课的老师都对他的印象良好。然而昨天班主任老师主动沟通，我说打了孩子。
现在的我到这样的问题已经没有以前那么急躁，反而是很平静的希望去询问孩子是什么原因。
我登记反馈，老师说已经了解，好像是上课同学借东西说话。老师说不是单纯的借东西，而是好几堂课，老师在讲重点的时候就有这样的现象。
交流到这里，我的内心依然没有焦虑。这是肯定老师的做法。表明我自己的态度，导致对孩子加以正确的引导。
我也没有打骂孩子，只是建议他写一份检讨，让老师看到他对这件事情认识的太多。加上写下来自己将要在这个学习阶段，的计划和目标。
早上睡得正熟的我突然被小腿的一阵痉挛给疼醒，没有任何意识的去捶打小腿。然后站到地上，尽量使小腿伸直。
终于缓解了今晚的感觉后想继续睡觉，想着去趟洗手间吧，走出房门时下意识的抬头望了望挂在墙上的钟。
昏暗的光线下并没有看到确切的数字，但仅约中感觉到哦，已经快5:30了。那我干脆起来吧。
可你昨晚睡得很晚，确定这么早起来吗？心里的另一个声音在问睡意正浓的我，可是也睡不了多久了，新地的另一个小孩立马答到。
我要坐在马桶上截查自己的思绪，昨晚和班主任老师沟通孩子上课问题的画面，逐一在大脑中浮现。
我感觉到老师要求很严，我让孩子针对这件事认真的写了检讨，孩子说今天早上要交给老师。
我要求孩子这样做，会不会将这件事情太小题大做了？给了孩子很大的压力。
但我转念一想，孩子在课堂上学习的时间转瞬即逝。如果不能彻底的将他的这种小动作扼杀在摇篮里，并很难将他学习的态度端正。只有让他亲手写下来，才能更好的让他自己产生，自学里想成为一个什么样的人必须付出什么样的行动？
大脑这样思考之后，忽然蹦出一个温柔而坚定的名词。
对于得知老师告知的这个问题，和我对这件事情处理的方式，似乎无形中达成了这个词的目的。
感恩自己昨晚的沉着冷静。感恩孩子主动。写出检讨承诺自己将来要做的目标。
感恩老师百忙之中将这个件看似小事却会带来无限恶性循环的坏习惯及时告知我。
感恩在教育的路上又一次提高了自己的认知，陪伴孩子不断靠近更好的自己。
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