本节课给我最大的一个感受，是我们要活在当下，我们要能够清楚地看问题，当孩子出现一些问题或者做的不好的时候，我们就会内在很焦虑，很纠结，就如临大敌一样。
其实所有的问题都是来帮助孩子和我们自己成长，以及让我们修行的。孩子有问题是好的事情，从这个问题当中可以帮助他不断的成长为更好的人，所以这是他成长的必经之路。
老师讲到看破不说破是一种很高深的境界，它是促使我们自己成长的一个原动力。如果一个好的老师，能做到不说破，那样孩子就会有无穷的成长和探索的能力。
当下我们很多家长不断的给孩子讲道理，进行说教的时候，其实已经是把孩子的边界限定死了，孩子未来的能够探索的可能性就变得非常的小，所以为了孩子未来能够有更大的智慧，能够有更好的心量，就需要他们自己不断的去探索得出来的经验。
我们家长即使知道那是问题，也要看破不说破，这是孩子自然成长中一种非常重要的规律，这也是我们家长修炼当中的一种境界。当我们说的太多，孩子们会感觉到很烦，所以我们家长适时的闭嘴，并且放手让孩子去体验，在自然的情况中体验得到的后果，他自己会收获的很多。
上周二宝在房间里把门反锁了，然后姥姥在外面拿钥匙也打不开，这个时候她是非常着急的，在里面大哭了起来，后来姥姥用钳子把门锁搞开，打开门以后，没有对孩子进行批评，而是安抚了她，你是不是吓坏了？这时候二宝扑到姥姥怀里说姥姥我错了，我以后再也不锁门了。
试想，如果我们不断的去说教和唠叨，让他不要去锁门，我们已经说过很多次了，但孩子为什么还要去尝试呢？当他尝试了以后，他才能得到一些他所谓的道理，他就真的知道了，之前的说教那些，孩子只是知道概念，并没有体验过，所以，实践出真知。
关于不言之教，是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，成功不居，夫唯不居，是以不去。当天下最柔的东西，能腾跃穿行于天下最坚硬的东西中。空虚无形之物，能够进入没有缝隙的东西中。我因此而知道了顺应自然无所作为是有益处的。无言的教诲，无所作为的益处，天下很少有人能做得到。
这其中无言的教诲，就需要我们家长时刻不断的，甚至是终身的修炼，我们现在对孩子的说教太多，其实在孩子的世界都是语言的垃圾，之前不知道为什么，但是这段时间学习道德经好像突然帮我打通了，让我知道看破不说破，做好榜样的力量，就是给孩子做的最好的榜样。
孩子可以通过我们的行为，看到榜样的作用，然后他会通过自己的思考转化成自己想要成为什么样的人，这就给孩子未来无限的可能性，而不是我们只用语言把孩子的思维框在框架里，那孩子的未来绝对也不会超过我们。所以，教育真的是一门很大的学问。修身，修自己才是硬道理！
网友评论