晚上,检查可心的作业,发现数学上次作业漏做,1~10的加减有错题。让她过来订正以及完成今天作业。
孩子的态度百般不乐意 ,对学习没有兴趣,左脸贴在桌子上写字。
这孩子不马上纠正,未来还有十几年的学校教育,将会非常痛苦。
这是从小一没有把孩子学习正确引导好的结果。
让她把语文作业背诵课文,识字量太少,把前面几课检查一下,发现她全靠记忆,这个年龄段记忆力很好,但是引导不够,对文字无感,对数字无感。这是个很大的问题。
晚上,检查可心的作业,发现数学上次作业漏做,1~10的加减有错题。让她过来订正以及完成今天作业。
孩子的态度百般不乐意 ,对学习没有兴趣,左脸贴在桌子上写字。
这孩子不马上纠正,未来还有十几年的学校教育,将会非常痛苦。
这是从小一没有把孩子学习正确引导好的结果。
让她把语文作业背诵课文,识字量太少,把前面几课检查一下,发现她全靠记忆,这个年龄段记忆力很好,但是引导不够,对文字无感,对数字无感。这是个很大的问题。
本文标题:2022年11月7日 陪读的时间
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