第三章 如何读书 本书中最重要的部分
1、读书的总体目的，采用这些方法的原因
核心观点 我读重要的部分，其他地方能不读就不读。
目的 确定哪些该读，哪些不该读。
倒计时器 设了时限以后，你就不会乱七八糟什么都读。
很像考试前一天晚上，直奔重点，直奔你要看的部分。也像读说明书，只读跟这个功能相关的。
前言目录看一遍，整体学习法，在脑海之中建立整体的框架。（如何学习）
然后划重点，中学里边应付考试的那一套拿出来，就是杠杆阅读术。
二、读书过程中重点
1、读故事 读what部分。
2、作者做事的步骤或者叫流程
养成习惯和融入生活。
1.1、养成习惯
eg，如果中间有一段时间，读书停下来了，要重新开始养成习惯。（如何改变习惯）
连续30天做同一件事情，每天同一时间，同一地点。
设立了这样一个小目标，你会发现，一方面不会遥不可及，二做事的收益会推动习惯。
2.1、融入生活，
读书干嘛呢，花的时间太多了？
从读书这件事情用来解决问题，给你带来利益到读书这件事本身给你带来奖励，就会变成，读书好玩啊，读书我喜欢啊。
三、读书的时间和地点
什么时候需要读书呢？
1、在封闭的环境里和一个无聊的时间。
如飞机上，地铁上，泡澡的时候，在星巴克里啊。
离不开这里，还要在这里呆着。好像又没有什么事情做。
买书，读400本，就要买600本。
四、读书的好处
1、如何养成逻辑思维。
看见一个案例的时候，不要看答案，自己想，如果是我，我怎么做，然后在对比，这个叫反馈练习。自己的想法和真实案例对比的时候，就会得到矫正。这个就是反馈练习。
当然最好的反馈练习不是思考，而是实践，通过自己的实践直接去理解。
个人认为读书真的不是读的时候理解的，读书百分之九十九，都是在行动中理解的。
今天的作业，
1、阅读《高效阅读法》第3章节
2、在书上重点画线
3、对比我画线的部分
4、写一段文字，讲述自己的收获和疑问
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