一课

带女儿学第一堂网球课。因为哥哥之前报的没学完，妹妹接着来学。米多是个协调性比较好的孩子，学习动作类的东西相对快一些。还没上完第一堂课，老师就觉得可以升班，跟大一点的孩子一起学了。

女儿幼儿园大班，马上要上小学了。现在每天的主题当然是玩。她喜欢运动，轮滑、真冰、攀岩、体能课都还学得有模有样。从十几米的攀岩壁速降，一点也不怵。所以就想让她能长久地学个项目。现在初步定是网球，一是健身，二来也可以成为她将来的一个社交方式。

第一堂课上下来，教练评价很好，一是建议升班，二是建议加大频率走比赛。说红球比赛能打到8岁，有信心带孩子打出成绩。这倒是意外的收获。

以前见过不少孩子，没上小学前，眼里精光闪闪。上小学到二、三年级，眼里的神光就慢慢褪去了。越往上，就只剩填鸭了。要不，哥哥怎么会剩那么多网球课？

孩子就像小树，正常修枝，经风沐雨，长正就好。太多条条框框，像盆景造型似的捆着绑着，也能成长。但长得战战兢兢，规规矩矩，毫无乐趣，反而失去了成长的意义。