本次课程和作业的感悟:画者是我,昨天感冒发烧,一夜辗转反侧,几乎被烧透了,今早起来,竟然头没有那么疼,有一点晕,头大。好久没发烧,这次嗓子疼,咳嗽,头疼,发烧,肾囊肿部位酸痛,哎呀,差一点被感冒击倒。
画作主题(题目):《我的房子》
画面描述(感受)
房子,立体房,有烟囱,有门锁,有门把手。
画者基本信息
(包括性别、年龄、职业、家庭情况):女,41岁,医疗,三口之家
画者现实状况:感冒来袭,有点晕,头大。
画者关注的问题(困惑):今天值班
整体印象
1、印象关键词:立体房。
2、绘画时间 :2分钟,必须完成的任务。
3、绘画顺序 :先上到下。注重精神领域,在乎家庭。
4、涂抹和擦拭 :无
一、总:全局着眼
1、画面大小:正常大小。
2、画面位置:居中偏上,注重精神和现实领域。
3、线条特点:直线条为主,棱角太多,比较直,讲原则。
4、色彩分析:无
二、分:内容分析
房子——立体房,代表有比较高的智力。有田字窗户,有门,有门把手。
门把手代表什么呢?画了门把手比不画的要好。证明特别想让别人打开他的心扉,但是他有一些被动。
窗是这个人内心真正的想法。
房顶大,有直线条的瓦。大房顶就代表了想法很多,行动的很少,具有一些空想的成分。
把房顶画成了格子状或者网状的结构,有时候也是家庭矛盾的体现。我们家没有矛盾,比较和谐,爸爸强势,行动力强,妈妈不操心,儿子安静学习。
有烟囱,冒烟,家的温暖。
三、总:统合整理(第二人称、正面语言)
关于性格:比较直爽,不愿违心说话,可以闭嘴,可以妥协,绝不撒谎。
关于心理和情绪状态:画者情绪一般,稳定。
关于人际关系和家庭:人际关系友善,正能量很足。
关于画者需求:感冒快点好。
优劣势:
三个以上优点:担当,自律,能量
一个缺点:不耐
给画者的建议:
多陪陪孩子,手机是学习工具,必须时使用,定的目标一项一项完成,别急。
精力有限,不要逼自己太紧,会崩溃。
多一些放松,多和对象,和孩子,爸爸妈妈聊天,一起做饭家务。这段时间网上学习太多了,陪孩子时间太少。
所以,要调整策略,早起完成一天作业,白天自由玩耍,晚上写日记或者反思。
积累经验,财富,社群,每天固定时间互动。
有事打电话,无事不啰嗦。
社群干货输出。
有目的读书,速度慢一点,一天听一本书,写践行笔记。
瑜伽和走路不要停,节奏很重要。
今天值班,工作的事情及时完成,明天记得汇报,今日事今日毕,不拖泥带水。
所有的积累都是财富,相信2020年是学习积累践行,知行合一。
起心动念皆善 无我利他 言行意如一。
四、思考可能向画者核对的问题?
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