20201209 周三
*办公室，我抽屉上的锁松动，不好用了。我吭哧吭哧，又是拧，又是合，捣弄了半天，出了一头汗，也没整好。我抱怨着，“这活，不好干，不容易哦。”
*家里的打印机，墨粉不足了。晚上，孩子急着要打印一页单词和词组。我瞅了一眼，来了句，“又没多少，抄下来也用不了多长时间。我来抄，让你看看我的速度，再比照比照你平日里写作业的效率，你就知道自己磨蹭没磨蹭了！”
孩子本来还笑意盈盈的脸，一下子垮了下来。“你抄呗，你抄完了再说。”人家把页子往我手里一搁，转头就走。
我抱着“证明”的心，开始抄起来。一上手，才发觉，这抄抄写写，根本不是我觉得那么轻松简单的事。
平日里打电脑扣手机多，拿笔一笔一划写字少。我也很想刷刷刷，也很想三下五除二，可是，手跟不上趟呀。写了才三分之一，往后看看，就有点想叫，“咋这么多啊”？又写了一点，就觉得手握笔太使劲儿，有点酸了。停下来甩甩手，继续写。越写越有点心急，“啥时候才能写完，看着不算多，咋写起来这么多。”
等我抄完这一页，而且，说实话，刚开始字迹还说得上工整，写到后面，就开始连笔潦草了。就这，写的质量不怎么样，可算算时间，用了半个多小时将近四十分钟。
想想平日里孩子的作业，得动脑子想，一写得好多页，字迹还工整漂亮。唉，刚才我那股“想找孩子事儿，想挑孩子错“的劲儿，瘪了下去。反倒是真心觉得，“这写作业，也不是那么容易，想快就快的事儿哦”。
*不做不知道，只有自己真上手做做，经历经历，体验体验，才知道。
太多的“我觉得”，“我以为”，“你应该”，“你就是”……真的像个笑话，呵呵哒。
*比如，家里的灯坏了。这点小事儿，你个大男人，本就应该做，而且得做好。所以，老公若是没及时修，或是没修好，或是嘀咕几句“这不好弄”。我就会在心里给老公下个评判，来个抱怨。
比如，孩子的作业写的时间长了，错题多了，没考好了…我就会在心里对孩子提出质疑，来个否定。
……
此刻，想起这些的时候，我真是要对自己来句：呵呵哒，呵呵哒！
*想起之前看电视时，里面有句台词，“你未受他人苦，怎能随口劝人善？”
是呀，你知道别人承受了什么，经历了什么么？你了解别人的感受么？你实际的去做过，体验过别人做的，经历过的么？
如果没有，我们怎么能随意的下评判，觉得人家如何如何？怎么能妄自的指手画脚，要人家这样那样？
*这会儿，有点理解了老师说的，很多时候，我们拿着自己的“想当然”，对别人妄加评论，对别人胡乱要求！
还是多提醒自己：
要么，自己去做一做，去体验体验；要么，就少些评判，少些指挥吧。
网友评论