课堂上，总有些孩子身在教室心游万里，人在心不在。本来人就少，课堂氛围总是调动不起来。讲过的东西，抽起来一问，一问三不知。如何才能让每个孩子都参与课堂，如何让他们将课堂内容及时消化？
好吧，我学会适时闭嘴，学会相机退出，我把时间和学习的权力交还给你们，你们来读，你们来教，你们来小组合作，一带一，一带二，二带三，小老师小组长来帮忙，一个都别想逃。
小手指一指，眼睛一起看，小嘴一起读，“你读错了，我来纠。”“我读错了，我跟你学。”
小朋友们很认真！
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
相互合作，相互帮助，一起读。
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本文标题：相互合作，相互帮助，一起读。
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