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慢下来欣赏生活里的美

慢下来欣赏生活里的美

作者: 顾央 | 来源:发表于2020-04-22 22:47 被阅读0次

佛曰:“人有六根、六尘和六识。六根者,眼、耳、鼻、舌、身、意也。六尘者,色、声、香、味、触、法也。以眼观色,以耳听声,根尘相对,而识存乎其中矣。”

六根和六尘于我而言仿佛一直都存在,而六识则要追忆到少年时期。不能确定具体要回溯到何时。

少年时期,家乡没有很多惊艳的树木和花草。树不过是北方最普通的柳树、杨树、槐树,果树有枣树、桃树、苹果树、杏树、柿子树、石榴树。

祖父种了很多绿植,家里的绿植基本上都是各种形形色色的仙人掌、仙人球,院子里稀稀疏疏地放着几十盆,开着黄色的、红色的、白色的小花,似乎整个庭院就从来没有寂寞过。

我对这些一年到头干巴巴带刺儿的绿植没啥兴趣,反而一直执拗于一株柳叶桃,很高的柳叶桃种在一个很大的花盆里,夹竹桃可能比那时的我还要高,叶子像柳叶一样细细长长的,花是鲜艳的红色,在一片干巴巴的仙人掌、仙人球之中远远望去真是“万绿丛中一点红”。柳叶桃的花几乎是常年开放,估计这是我幼年生命里唯有的亮色,所以执念颇深。

能与之媲美的唯有院子里那颗石榴树开的花,石榴花是一众果树里开的最热闹的,它的花大且鲜艳,而且开的时间也比较讨巧,一般开在五、六月份,这时桃、梨、苹果和杏的花期都谢了。石榴的果子也容易引人注意,秋天沉甸甸的黄里透红的果实缀满了枝头,压得枝桠不由自主地弯着腰低着头。

别的树的花虽没有柳叶桃或者石榴花那么鲜艳。但是因为这些树相对更普遍,则在记忆中随处可拾。初春三月至四月初,是柳树杨树发芽吐枝的时节,柳枝轻轻垂下头如婀娜多姿的少女,杨树则如桀骜不驯的小伙,倔强地不停向上生长。榆树开了花,我们管它叫“榆钱儿”,拿着竹竿打一篮子“榆钱儿”回家让妈妈烙“榆钱儿饼儿”是物质匮乏时代的乐子。槐树的花白白像一串珍珠,小孩子喜欢把花瓣都揪下来只留里面的花蕊来吃,一股子甜味儿滋润了味蕾。

长大了之后,这些记忆被我都抛在了脑后,仿佛从未再我生命里存在过。我们被生活裹挟着向前如狼奔豕突般向前奔跑,一刻都不得停歇,却忘记了为何出发。我们的身体走得太快却忘记了灵魂已经被我们远远地甩在后面。我们执着于物质的丰富却忽略了精神的丰盈。

美是顾城说的:“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好”;美是林清玄说的:“人间最美是清欢”;美是林语堂说的:“优雅地老去”;庄子曰:“天地有大美而不言”。

蒋勋是著名的美学大师。他提倡在日常的生活里慢下来去感受美,慎重地对待生活里的衣食住行而不是草草了事就是在实践生活里的美。

疫情改变了很多人的生活。对我生活的改变之一就是学会慢下来欣赏生活里的美。生活里的美——美的那么简单、纯粹。它可以是用心烹制的一粥一饭;可以是与孩子一起读书、一起看蚂蚁搬家、一起去公园欣赏春天的花草、可以是一起家人认真地看一个电视剧甚至连广告也不放过而不是急切的快进、可以是三五成群的好友微信连线云视频、午后的漫步。只要是你认真用心对待的事情,我们都能称之为“美”。

疫情之后我仿佛找回了自己的“六识”。眼、耳、鼻、舌、身这些器官一下子活了,又能够用这些器官来感受这个世界了。自从找回了“六识”我发现了生活中的许多美:孩子练歌的声音美竟然让我有跟他们一起学歌的欲望;瑜伽老师的体态之美也激励着我一周两次的健身从未停歇;每周一次的购花、整理花,让我每周都有小小的期盼,日子仿若一下子就有了奔头;把花分享给好朋友竟然也带动她买花为她赢得好心情;最近也竟然有精力再来读唐诗宋词感受诗词之美。

于我而言最重要的是每个周末都争取一天陪孩子到公园看花,从初春的迎春花、桃花、玉兰花、梨花、连翘花到后来的海棠、丁香、樱花。

上个周末就在“谷雨”那天为了完成孩子的科学作业,到离家最近的公园里观差花朵竟然发现了许多惊喜。这座公园里离家不到两公里,几乎每年都会到公园散步,估计已经长达十年之久了。公园里竟然还有“郁李花、棣棠花、紫荆花、麦李花。在这些花里,我只在书上读到过紫荆花和棣棠花,另外两种花我是闻所未闻的。除了上面的花,我还认识了金银花、蔷薇、白花马蔺,而且爱上了黄色的蔷薇。更加令人惊喜的是从家到拐角的车站竟然有三处有黄色蔷薇花。它们一如上面提到的那些公园里的花静静第开在那里多年,我未曾识得它们。这不是他们的缺憾而是我的缺憾。

在离家最近的公园里,像牡丹、芍药、海棠、樱花这样的花随处可见的。如果稍微走远一些去比较大的公园,大的花海唾手可得。每个周末朋友圈里都是晒春光、春花的朋友。这些朋友来自全国各地、五湖四湖。可见我们现在的物质真是极大的丰富了。所以生活中到处都是美,而我们却把六根关闭未能去发现美、感受美。

当然焦虑也并未从我的生活里完全消失。上班的时候,我还是照样为公司今年惨淡的销售收入和利润发愁。 虽然公司不是自己家的,但是毛之不存,皮将焉附的道理我自是明白,我所能做的就是尽我所能把自己的工作做好。回到家也是会经常因为孩子的作业搞得鸡飞狗跳,但是我的耐心以孩子有切身体会的速度在变好。因为美滋养了我的心使得我能更好的收拾好自己的心情应对孩子教育过程中遇到的问题。

希望与大家一起携手把生活调慢一格,感受生活里的美。

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