今天读了正面思考的力量后半本。感悟特别深刻, 我这个人特别擅长做心理个案,随性,真实,坦率,没有特别依靠某一个理论,但我相信所有的真理都是相通的,科学是我们能够相信的标准。
我一直想寻找突破的途径,可以花费小成本真正的帮助到每一个人,曾经我和老公做过一系列青少年违法犯罪的调查,公益组织活动。
想通过联动政府,社区,学校去做这方面的普及工作,但是我发现自己的能力太渺小,所掌握的资源、技能真的很有限,这项工作花费太多经济代价,精力成本不是一个普通人可以承受的。
十多年来,我们利用思维方式的转变,情绪调控训练,建立一个人的价值观,帮助个体寻找生命的意义,建立个案生活理想的目标,帮助他们适应环境,通过模拟心理软环境达成案例的成功逆袭。
过程特别艰辛,后来选择用成人大学教育的方式教会更多人拥有自己的梦想,尽可能的引导每一个自己接触到的社会成员,不要总企图寻找一个可以突破的捷径获得某种交易。
今天我又选择了职业学校作为职业瓶颈的突破口,希望这是我们研究个体心理学下一个阶段新的开始。
读书感悟:
人活着无法避免社交,你需要适应环境与他人合作,你需要建立起来和他人合作的标准,一个懦弱的人,才会活在自己的世界里伪装着自己可以是一个英雄!
我们需要教孩子如何合作,给他们建立一个模拟的情景环境,为他们创造一个可以适应环境的心理软环境,发展他们的社会兴趣。
因为没有一个人他天生就会与人合作,所有的行为都是可以被训练出来的。学着教孩子们方法和技巧去适应工作,教他们和地球相处,和他人合作,其中夫妻关系也是一种合作。
我们通过劳动分工,将每一个人合理的引导,让孩子们为所有社会成员,大众共同利益做出贡献,这个时候我们每一个人就可以感受到幸福的归宿。
强制某一个人去改造是特别花费精力的,一个人犯了错误后再去教育一个人成本太大。所以
利用学校教一个人改变是成本最低的,也是比较可行的方法。
想改变一个人,其实就是锻炼他的听、说、读、写能力和思考方式,追求自己的兴趣爱好,使其利用自己的优势找到某个他适合的职业。
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