学校数学竞赛后的聊天180610

2018-6-10

学校数学竞赛后的聊天180610

      这周回家，他云淡风轻的跟我聊起学校举办的数学竞赛。意思，小学时候带他参加过几次奥数比赛，已经受挫习惯了，那么言外之意，这次学校年级段的竞赛也是一如从前喽？！

      “只是得了个二等奖”，“什么，二等奖？真的啊，那恭喜你哦！！（我很激动的，长这么大，可能这是他给我的最大惊喜了。）

      “二等奖有什么好恭喜的，一等奖听起来多好听呀！”

      “很好啊，毕竟你没有参加过很多竞赛，没有应试经验也很正常，正好让你站在那个高度，看看你与别人的差距也是收获哦。”

      “但是，我猜对了【反比例函数和伟达定律】两种题型还是很不错，我对“反”把潘老师的方法教给了他们，而我想“伟”可能要考，我就把书翻出来跟他们理了理。”

      “哦，其他队员是你在组织学习吗？”

      “嗯，参赛通知发的很晚了，所以我们也是稍微理了下，也是最近在复习，我一直没怎么刷题，所以我做题根本来不及。”

        “那其他队员怎么样啊？”

      “我们参赛10人，周和卢同学得了三等奖。我本来是想我得个一等奖（害羞的微笑），其他二等奖最好2个，三等奖也出现个几个，这是我对比赛最佳状态的期望哦（一脸茫然），这样我们班整个团队的成绩就极佳了。”

      “你是因为自己没有得一等奖，没有为班级挣得更好的成绩而不满意自己吗？”

      “嗯（害羞+沮丧），那一等奖听起来也好听呀！”

      “哦，你有等一等奖的实力，就是竞赛题你一下子进入不了状态。”

      “是的，坐我旁边那个差不多半小时就做完选择与填空题了，那样我心里压力很大，而且我是做了1个小时，考试时间总共1.5小时，到最后，解答方法想出了，时间已来不及了，如果再给我5分钟，我肯定能得一等奖的。”

    “没事，你已经很不错了，对妈妈来讲已是一个大大的惊喜啦！”

小朋友终于有了大胸怀，为班级的荣耀促使自己奋发图强，我想这样真的很好。

周六告诉我，现在开始不安排旅游，直到明年中考结束，不管明年成绩多少。

心中种下一个向上的种子，结果好坏我们都说坦然的接受。

宝贝加油哦！