上周开始发放养正币,孩子们积极性非常高。但是对于一年级的娃娃,也出现了一些问题:
1.养正币不离手,时刻握在手里把玩,甚至影响到了课堂。偶尔有听到养正币叮叮当当作响。
2.养正币丢失现象,经常有小朋友跑来报告说自己的养正币丢失了,找不到了。
针对以上问题,我采取了以下措施:
结合班里原有的奖励办法,按照平时表现奖励小粘贴,得5个小粘贴可以换取一个大粘贴,大粘贴对标养正币,等到兑换时,拿大奖励贴换取养正币。这样就避免了养正币当玩具和解决了丢失问题。
上周开始发放养正币,孩子们积极性非常高。但是对于一年级的娃娃,也出现了一些问题:
1.养正币不离手,时刻握在手里把玩,甚至影响到了课堂。偶尔有听到养正币叮叮当当作响。
2.养正币丢失现象,经常有小朋友跑来报告说自己的养正币丢失了,找不到了。
针对以上问题,我采取了以下措施:
结合班里原有的奖励办法,按照平时表现奖励小粘贴,得5个小粘贴可以换取一个大粘贴,大粘贴对标养正币,等到兑换时,拿大奖励贴换取养正币。这样就避免了养正币当玩具和解决了丢失问题。
本文标题:2023-11-27
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