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我们班一个学生,特别聪明,但是各科作业都不做,成绩在班级30多名。小孩品质还很好,每次查到他作业没做,他都认错态度诚恳,说一定及时补上,然后回到教室就又忘了。他犯错,怎么批评他,他也不生气。再次抓住他依然没做作业,被批评,他还会笑呵呵的说——老师,别和我生气,把你气坏了不值得,我今天就改。他是我们全工作组最头疼的小孩。
前一阵,疫情期间,她妈妈生完二胎在家休产假,于是天天看着他做作业,然后回来期中考试他考了全市前20。然后,开学又不做作业,这次班主任给他妈妈沟通,他妈妈是律师,听到班主任反应的情况后,直接给老师发了一个免责声明——如果以后做不完作业,她不会允许孩子来学校。如果来了,拜托老师把孩子撵回家。孩子回家前给她一个电话通知就行,出了任何问题家长自己负责,和老师与学校无关。
然后的这一段时间,孩子的作业交的很好。成绩也一直维持比较好的状态。问那个孩子怎么现在能做完作业了?他说——我妈太狠了,切断了所有的退路。以前,做不完作业也就那样,老师也不敢把我怎么样,又不能剥夺我的听课权,连让我去教室外面站着的权利都没有。现在,我妈直接给了学校和班主任权利,就算是死了学校和老师都没有责任。除了做作业,我还能怎么办?而且晚上她说我没有养成好习惯,她自己也有责任,所以她要陪我一起纠正,一起承担。她每天检查完作业才让我上床,如果太晚了做不完,第二天早晨就真把我关家里。偷偷溜到学校还会被赶回家去。我妈妈天天看着弟弟还熬夜陪我。她太难了,当然我也太难了。
我觉得这个妈妈很令人尊敬。她很明白事理,知道没有规矩的孩子成不了大气。敢自己逼孩子一把的家长,是很可敬。这也从侧面说明,没有惩戒权的老师,就是纸老虎。
前几天,另外一个校区的一个孩子跳楼自杀了, 家长抬着尸体到学校门口示威。据说那个孩子在学校被监控录下了有男女生过密行为(普通的牵手,一桌吃饭这些都不算过密),然后老师根据校规,通知家长把孩子带回家反省一周。家长把孩子带回家,半夜孩子自杀了。家长就把问题就归到学校了。回家后,这几个小时发生过什么只有家长和逝者知道。把处理结果告诉家长和孩子的时候,他们自己签字认可的。签字时,孩子就站在办公室的窗口旁边,他是没有任何过激行为。学校说可以给家长看全部孩子的过密录像,老师和孩子沟通的录像,还有和家长沟通时签字录像,一切合理合规,学校不负任何责任。家长携尸体示威的时候,他们内心是悲凉的,也是不冷静的,但是他们已经犯了侮辱遗体罪。他们是否反思一下,把孩子带回家的时候和孩子进行了良性沟通?是否也给孩子说了,你的错 ,作为家长我们共同承担。我们捋一捋,看看这件事怎么处理才是对的,力争以后我们不再犯类似错误?大部分时候发生问题,家长立刻变成“懂王”,从说教模式,变成打骂模式。
现在的学校,孩子体育课不想运动,老师不敢强迫你运动。一旦出了问题老师摆不开责任。自己运动出了问题,还是学校的责任。之前一个小孩有心脏病,和大家一起跑步,结果发病了。老师也有责任,为什么不阻止他运动。自己隐瞒病史,老师怎么知道你不能运动?
作为一个高中学校,现在居然没有开除学生的权利的,违法犯罪被带走的除外。对于多次违规违纪的学生,只有劝退权,如果劝了,学生不退,他就仍然可以来上学。我们班有一个学生,一年内来上课不到十次。多次联系家长,家长说管不了,也不愿意签字说责任自负。也就意味着,在他毕业前,上课时段内不管出了任何安全问题,学校和班主任、该时间段的任课老师都有责任。可怜的班主任每天都得联系家长,问孩子今天来学校了吗?生怕他出了问题。社会对学校和老师要求和期待都很高,却不知道,我们工作时候,战战兢兢如履薄冰。生怕自己说错了话,做错了事。一个没有脊梁的老师,怎么能教学生站直,这是一个大课题。
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