文|坂上流云

近日，日媒爆料：日本埼玉县某小学的年仅24岁的女教师--半泽直树，不，半泽彩奈在学生午餐的咖喱中投入了大量漂白剂。

作案动机是因为丢了班主任的职位而泄愤。

曾经得到了而失去，还不如没有得到。

让学生人心惶惶，让自己身败名裂，这是双输的结局。

但即便如此，为什么她还要出此下策？

01. 单纯泄愤，不如深刻反思

鲁迅有云：“勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。”

这是一种无能的愤怒，不但于事无补，还断送自己的前程。

人活着，是需要解决问题的。

而不是将问题弄成死局。

网上也有一条流行金句：缺乏收拾残局的能力，就不要放纵自己的情绪。

作为一个成人，要尽可能地掌控自己的情绪。 

近几年，给同学、上司投毒的案件屡见不鲜。

究其原因，无非是嫉妒别人的优秀，怨恨别人不理解自己等等。

只想纯粹消灭问题，却不知最终害人害己。

自己缺乏综合性的反思，人生是一个漫长的过程，一时的得失，不足以论成败。

不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。

毛教员一生曾多次遭受不公正的待遇。

他积极反思自己的直率性格、处事方式，适当进行调整，采取了团结大多数人的策略。

终于带领红军破局，同时自己也走出了人生困境。

02.跌倒了不想爬起来，何谈成功

有人曾问牛顿成功的秘诀。

牛顿回答--跌倒了，爬起来，就会成功。

也有人这样说--我哪怕摔倒，站起来，手里要攥一把沙。

把挫折当成契机，努力获得点什么。

该女教师之前是因为犯了一个无心错误，导致临时失去了班主任的位子。

但只要她关爱学生，教好课程，不愁没有再次“复位”的机会。

三国时期，蜀国丞相诸葛亮第一次北伐失败，自贬为右将军。

后来的几次北伐，蜀国依旧积极进攻，以弱击强，取得了一定战果。

皇帝下旨，诸葛亮恢复丞相之位。

中国古代有位官员被陷害入狱，狱卒百般刁难。

官员说，你就不怕我死灰复燃吗？

狱卒嚣张地说，我会撒泡尿浇灭，哈哈。

忍辱负重之下，终有一天，官员竟官复原职！

官员把逃跑的狱卒叫来，对他说，你可以来撒尿了。

狱卒惭愧，跪下谢罪。

没有杀死你的，终将让你变得强大。

跌倒了，明明有爬起来的能力，却失去了勇气而自暴自弃。

最不值！

03.自知者明，坚持自己，迭代自己

自己需要了解自身的优缺点，扬长避短。

有些教师课程教得好，但不适合当班主任。

班主任需要有高度的责任心和综合能力，特别是心理素质。

自己都无法安抚，如何安抚幼小的心灵，引导孩子走向正途？

外国有一次桌球比赛。

卫冕冠军只要打进一球就稳操胜券。

但有一只苍蝇一直在捣乱，他就挥杆准备驱赶。

球杆不慎碰到了球，按照规则，他已经击球完毕。

对手抓住了这千载难逢的机会，逆风翻盘！

第二天，人们在河边发现了这位卫冕冠军的尸体，他居然崩溃自杀了。

组委会评论，他的心理素质确实没有资格当冠军。

考研名师--张雪峰最初给学生上课的时候，学生反馈这不是他们想听的课程。

痛定思痛，张雪峰没有气馁。

坚守了自己的幽默部分，强化了自己当初不熟悉的各校特色等，不断优化。

最终，张雪峰老师成了考研路上一块最闪亮的金字招牌。

写在最后

人生不可能一帆风顺。

不如意之事，常常十之八九。

即便如此，我们也要敬畏生命，尊重规则。

多反思，敢重来，做自己，常迭代。

也许会大器晚成，也许会一事无成，收放自如的人生，才是值得过的人生。

-END-

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