八年时光如白驹过隙，我也完整地带完了一届学生。回过头来想一想，还是有诸多遗憾的。很多事情没有坚持下来，比如班级周报，比如客厅里的读书会；也感觉对学生有所亏欠，由于自己经验的欠缺，很多事情过了之后才知道如何做得更好。新一轮开始了，我将从一年级开始重新出发。所以，写一遍一定要好好珍惜，加倍努力。计划如下：
一、班级管理方面
1.一开始就严格要求，立好规矩
上课的规矩，比如上课铃一响就不能说话，自己看书或者学习。只要老师在教室里，就不能大声喊叫，大声说话，自己看书学习。课前在桌角（左上角）早早准备好下节课的书本和用具
2.抓细抓小，做好常规管理
3.与家长及时沟通，家校共育
二.语文学习方面
1.抓好写字、读文的基础
1.每天早读大声朗读课文，因为是一年级刚开学，所以我要带着领读，在这个过程中要注意纠正学生的“唱读”，叫他们自然地读。同时，坚持每周一诗，每周在黑板上写一首课外诗，天天读、背。
2.每天午读的5分钟后，要练字，借助希沃白板练1—2字。
3.抓好课堂教学，切切实实要效果。这一点是很重要的。课堂上是抓写字，抓朗读的主阵地，这个主阵地不能丢。现在的我，也知道了语文课不是“内容分析式”，而是让学生学习语言、运用语言的课，所以课堂上一定要有学生的语言实践，要创设情境，提供语言实践的机会。所以要认真备课。
4.课后的巩固要跟上。在学校，及时带领孩子们完成优化或学习之友，课上跟课后穿插。
5.课外阅读和说话
每天要求课外亲子阅读，每天要求说一句话练习，等孩子们学了拼音，就让他们在学校永拼音这一句话，慢慢地开始写一句话练习。
自己也要在课堂上永5分钟左右的时间给孩子们都课外故事。毕竟有些孩子回家由于各种原因，可能不能够保证阅读，所以我在学校争取做好课外阅读的保底工作，如果一天中语文课比较多，完全可以给他们一节课的时间阅读。也希望学校能开始专门得阅读课。
三、自我成长方面
回想起来，而立之年的我前8前也真是蹉跎了不少岁月，回想起来都是泪，不注重比赛，不注重职称评比，导致错失了很多。所以不要太淡泊名利，但也不要有些事情要争得头破血流，我不是那样的性格，也没有那样的能力。踏实做好自己，自己培养自己，张鑫该来的一定会来。
1.积极参加各类比赛
这两年的切身经历告诉我，比赛真的非常能促进个人成长和进步，所以有比赛要积极参加，尤其是讲课类，这方面我还很欠缺，因为普通话和粉笔字不太好。
2.狠抓基本功
也就不说三字一话了，先把普通话和粉笔字提升上去，这是当务之急，因为普通话个粉笔字，自己错失了多少机会。
粉笔字：
把每一次的上课板书都当成练习的机会，认真书写。每次的板书都要拍照，前后对比，发现不足，不断改进，争取进步。
学校安排的每周一次的粉笔字书写练习要认真对待。
每周有两三次利用班级体育课的时间在班里专门练习，可千万不要犯懒，不要觉得麻烦。练习也要拍照。
每天最少练习一首词的硬笔书法，重点是东西间架结构和运笔。
普通话：
首先，每次上课的朗读要严格要求，字正腔圆。课堂上的时间不能浪费，跟学生一起进步。最好是能录下来。
给宝贝读故事的时候也是在练习普通话。
每一次组织教研活动，每一次当当众讲话的机会不能放过，是练习普通话的绝佳时机啊！
总之，只要一开口，就是在练习普通话。还有一点，麻烦你声音洪亮一些！哈哈！
3.坚持读书输入
这一年喜欢上了“微信读书”，也坚持得不错，专业书、育儿书、文学素养书三种类型检查阅读，齐头并进，这一点很不错，继续保持，最好多读读纸质书，要不然眼睛真的要废掉，感觉近视又严重了。
4.坚持写作输出
最近坚持得比较好的是宝贝成长日记【吾家有女】，但也因为工作原因中途中断过。教学反思、教学随笔、教育学府写作我是中断了好几年，后悔啊！所以还是从头开始吧！
教学反思：
最好是没上完一篇课文就写一次教学反思或者一天一写，保底要求一周三篇。
教育随笔：
教育随笔侧重于班级管理方面，要写班级管理案例，工作的其他方面有感想都可以写，勤于记录。每周最少1篇。
教育阅读：
不要求每本都写，但遇到好书最好不要错过，先简单的摘抄加感想吧！好操作。保底要求两周1篇。
教学反思是重点。以上要写的东西都几乎没有专门的时间写，所以要利用早晚坐公交、午睡、开会等时间完成。
最后要告诉自己的是，在语文教学和班级管理这两个方面，自己做得比较突出的是语文教学，前几年班级管理有所弱化，没有形成自己的管理特点，导致班级管理工作在学校不是很突出。从今年的一年级开始，要勤学习勤探索。语文教学和班级管理两手都要抓，而且两手都要硬。
重新出发，悄悄努力，不事张扬，期待一场惊艳的绽放！
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