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走进,就不愿离开——回味杭州巴学园一日亲子体验课

走进,就不愿离开——回味杭州巴学园一日亲子体验课

作者: 婉洛 | 来源:发表于2018-09-13 20:50 被阅读0次

    对杭州巴学园慕名已久。叮当宝贝28个月,已经做好了明年上巴学园的准备。恰逢9月9日巴学园亲子体验课,是个热身的好机会。于是,兴高采烈地携夫带子提前一天赶到杭州巴学园农场基地,静待明日美好的开始。


    杭州巴学园坐落在群山环绕的锦香来官山庄园之中。清晨起来,满眼的碧绿如画,凉爽的微风从山涧溪流中吹过来,空气中弥漫着清甜的气息。教室在一幢叫梨园小筑的山间别墅里,沿着蜿蜒的小路,一边散步一边溜娃,一会儿就到了。

    冬梅园长热情地走出来迎接我们。

    一颗古老的桂花树下,挂着一个粉红色的捕梦网,彩虹丝带迎风摇曳,里面到底珍藏了多少童年的七彩梦幻呢?包围着桂花树树干的,是一座小小的树屋,树屋下连接着一个木质的滑梯。冬梅园长介绍说,这是去年冬令营孩子们自己亲手搭建的。一直黏在我身上的叮当看见树屋,“蹭”地一下就跳了下来,在树屋里钻进又滑出,和同行的小伙伴们玩得不亦乐乎。

    接下来就是自由工作的时间了。主班老师小蕊和副班老师冰雪笑盈盈地站在门口,跟家长们孩子们一个个地打招呼,引领大家换鞋,欢迎孩子们进班。

    教室到处装饰着老师们自己亲手做的工艺品和工作材料,墙上那用染了淡粉色的长短不同的小树枝摆成的心形雕塑,吸引了很多家长的目光。我早知道,天然而又匠心的美是巴学园给孩子们潜移默化的艺术熏陶,今日终于得以亲身体验。

    叮当又开始耍赖,把名牌贴在我身上。不换鞋,也不下地。

    小蕊老师把我们带到一个自由工作区,拿出小螺丝刀、螺丝钉、小木板和水龙头等工作材料,问小叮当要不要玩。接着,小蕊就自己往木板上拧起螺丝钉来,边拧边对叮当说:“你看,可以这样把螺丝钉拧上去。”拧好一个螺丝钉,小蕊又开始拼接水龙头。叮当平时最喜欢螺丝钉和各种各样的水管了,见此情景,当机立断,跳下来就开始投入工作。

    当叮当已经发现各种材料之间可以互相连接,并试着用各种方式组合和拆卸他们的时候,小蕊就不再言语,一直耐心地陪伴着叮当工作。

    后来,叮当发现了几个用彩色橡皮泥装饰起来的漂亮瓶子,还有一大堆的珠子,就开始往瓶子里放珠子。叮当爸爸在一旁,生怕孩子把珠子弄掉地上,不停地提醒孩子小心别弄掉。小蕊及时制止了他,说道:“孩子工作的时候,我们尽量不要去打扰他。他现在是在进行空间探索。比如他发现这里有个洞,这个珠子比这个洞口小一些,可以掉进去。他就会不停地往里放,一直到放满了,珠子会掉出来。他就会发现,里面的空间不是无限大的。”

    小蕊还说,孩子工作的时候,大人最好的陪伴是和孩子一起专注地工作。

    “小积木要休息了,小螺丝要睡觉了……”40分之后,小蕊一边轻柔地唱着归位歌,一边引导孩子们归位,去洗手,准备吃加点。然后,小蕊做到餐桌的旁边,一首一首地带孩子们唱起手指谣,直到所有的孩子们都在歌声中来到餐桌旁边做好。

    加点是水果拼盘和小米粥。孩子们吃得津津有味,除了我家的叮当。他在准备归位的时候,发现了角落里的娃娃屋,并被小娃娃、小烤箱、小炒锅、小碗筷深深吸引,无论如何都拉不走。

    副班老师冰雪发现了独自在娃娃屋工作的叮当,过来想引导他过去吃加点。

    “你在做什们呢,叮当?”

    “我在做饭呢。”

    “你想不想吃水果?“

    “我不想吃呀。”

    ”哦,好的,那你做好饭过来吃水果好吗?“

    ……

    直到别的小朋友都快吃完了,冰雪老师还耐心地陪着小叮当,冰雪说可以让帮叮当先保管着他的锅碗瓢盆,等他吃完水果再来工作,叮当也不肯。最后,冰雪说,叮当的小米粥煮好了,好像小朋友们都说很好吃呢,香气都飘过来了,叮当要不要去尝尝自己做的小米粥呢。叮当这才放下了手中的小锅,跑过去大口大口地喝起粥来。

    巴学园就是这样,不存在必须让孩子做什么事情,从来只有温柔的引领和机智的引导,赢得孩子的支持和配合。

    在加点的氛围中,小蕊老师问家长们:“如果孩子不想吃饭怎么办?”有的家长说,不想吃也得吃,要不会饿呀。小蕊说,在巴学园,孩子不想吃饭是可以不吃的。一顿不吃饭甚至一天不吃饭不会饿坏孩子的。不吃饭的话,中间是不给零食的。这样,孩子就会真正体验到饿是什么样的感受。如果他体验到饿的不舒服感,他就会自觉地去吃饭了,而不用大人威逼利诱。

    是啊,我们的孩子,生活在物质生活极大丰富的时代,可能连感受饥饿的权力都被用心良苦的家长们给剥夺了。在呵护孩子的同时,我们是不是都有些用力过猛了呢?

    加点之后,是非常有趣的巴学园特色课程,植物染。老师们带领家长和孩子们亲自动手,用植物的汁液印染花布。孩子们自己动手搬砖头,垒灶台,生火,煮染料,染布。一块块白色的棉布在大家的手里变成了一条条彩虹,一只只棒棒糖,晾晒在翠绿的黄杨树上,引来彩蝶翩翩起舞。冬梅园长看见孩子们亲手煮出来的湖蓝色染料实在是太美了,居然当即脱掉自己肩上的一条白色披风,就地取材染了起来。

    接下来到了讲故事的时间了。用孩子们自己染的湖蓝色布作为池塘道具,小蕊老师给孩子们讲了小青蛙卖池塘的故事。小蕊是一边唱着歌,一边完成故事场景的布设的。鲜活生动的场景,让孩子们仿佛置身故事之中。故事的主人公们在池塘边你来我往,老师讲述得缓慢而温柔,孩子们看得入迷、听得入神。连妈妈们都听得陶醉了。

    转眼已是中午,孩子们又来到户外,在树屋和攀爬架上流连忘返,妈妈们则和老师在做最后的交流。老师们耐心地倾听者家长的困惑,一一给他们分析和解答。大家依依不舍地合影留念。冬梅园长和各位老师一起送我们到大门口,大家约好了,帐篷节再见。

    叮当哭着,死活不肯上车。我说,小蕊给她买了一支小螺丝刀到家门口了,等着我们回家去取呢,这才把他骗上车去。

    再见,亲爱的杭州巴学园。走进你,从此不愿离开。

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