新学期开学,又开始了繁忙的工作。上课之外,批改作业,辅导学生,还要备课,几乎没有空余时间。可学校为分流放学人流,开了后校门。要求除班主任外其他老师也要负责带队放学,每天两次。真烦人!
可转念一想,同事不都这样嘛。又改变不了,抱怨一点用都没有。与其被动接受,不如把它变成一件有意义的事。可以利用带队时间了解学生,增进师生感情,还可以提问学生问题,了解学情。这样一想,不再是一件苦差事。
NLP大师李中莹曾经讲过对一件事情可以增加附加价值。比如学习QG不学不行,这是政治任务,特别是每天要做题。后来我把做题当做是练习打字速度的机会,这样一来既完成了政治任务,有提升了打字速度,何乐而不为呢。
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