美文网首页
2019-03-29

2019-03-29

作者: 根王田郭都那样 | 来源:发表于2019-03-29 00:45 被阅读0次

    在我国,教师是个受人敬仰的职业?

    我保持严重怀疑态度。

    看到的新闻,身边的“过来人”,以及我的指导老师,都在提醒我:教师是个“高危”职业。

    一、学生有很大的不可控因素,无论是学业,生活,还是其他方方面面。但作为老师,尤其班主任,你不仅要教育学生,还有掌控这些不可控因素,但我们都知道,这太难了,理论上,没人做得到。

    ①学生很调皮,总会与他人发生口角摩擦,甚至动武;②学生身心发展还不健全,有很多事情有了意识,但不能做,比如抽烟等;③学生自控力很差,明知不可为而为之的情况很多;④学生较教师,家长,是个“相对弱势群体”,有时为逃避责任而谎话连篇;⑤学生的基础教育,家庭教育错综复杂,参差不齐。一系列因素都会无限增加教师工作的难度

    二、面对学生背后的家长,并与之合作,是一项复杂而艰巨的工作。如果说学生还有可塑性,那么家长的可塑性几乎为零。家长本就是一个复杂的群体,接受的教育层次不同,认知不同,生活方式,工作环境,以及家庭观都有很大的差别。教师在教育学生的同时,势必与形形色色的家长沟通交流,显然,这需要教师具有很好的社交能力与强大的心理承受力。

    三、来自上级的压力。但就学校教师内部来说,学校也是一个微型社会,受人性驱使,知识分子也各有符号~

    或许还有很多我没分析到的~

    但也还好,我依旧还朝这个教师的方向前进。尽管这段时间的实习经历也有让我感到挫败的部分,但我还是喜欢这个职业的,并无排斥感。当然 我也深知,行行业业各有利弊,若想完全按自己喜好选择职业,除非你足够强大,有支撑你选择的能力。

    我还是期待国人,在功利的追求教育时,能对教育虔诚一点!像日本?

    相关文章

      网友评论

          本文标题:2019-03-29

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kwxkbqtx.html