杂•记（3）

【想念】

生：老师，你走了吗？

师：额…是…

生：我们都很想念你，***做梦还梦见你了呢！

师：请你告诉她，她的想念我已收到…

ps：如果想念有温度，此刻我应该已经感受到了！它应该超越了温度器所能衡量的数字！直抵心房，富有力量～

【撒谎】

生：老师，你去哪里了？

师：额，市区的一所学校…

生：那你还回来吗？

师：这个嘛，应该不会回来了…因为教育你们不能撒谎，所以我也是思虑再三，实话实说，抱歉…

生：好吧…老师，我会想念你的！

师：好好学习，便是最好的想念～

ps：成年后我们总在说着各种各样的善意的谎言！但面对孩子，我们还是要始终保持坦诚，因为看似很小，但当下的残忍总好过一时的欺瞒、某天的失望……教育孩子的时候我们其实也在自愈！

【言传身教】

生：老师，我特别喜欢你。

师：为什么？

生：因为每一次你教育我的事情，你都会先做好，就不像我妈妈，总是“说一套，做一套”。

……

ps：好的教育——言传身教，只动嘴的教育注定抵达不了你想要的“彼岸”。

【爱】

生：老师，您是多变的！

师：哦？是吗？你说说？

生：上课了——严格，下课了——活泼，对我们的关心——慈爱又严格！

师：关心——慈爱又严格？什么意思？

生：您不会给我们说吃饭烫了要吹一下，但却会告诉我们四年级的孩子了，饭烫了，就要自己慢一些吃；我们没拿东西，不会一遍遍的讲大道理，却会让我们长记性，故意不帮……

ps：人在每个阶段都有必修课，想要成长，就必须要试错！有时候，给孩子犯错的机会，比跟她讲很多你失败的经验重要的多！而这，何尝不是一种爱？？