春节中国的传统节日，也是举家团员的日子，这个春节有欢喜，也有忧虑，更有遗憾……
人要学会调节，要能够接受自己，悦纳自我。
些许欢喜
初二那天，是个好日子，看到了两个好消息。这两个好消息都和我的一篇文章有关。此文是我2021年的生命叙事，这篇文章得了两个奖，分别是新网师生命叙事三等奖，李玉龙教育写作入围奖，双喜临门，怎能不叫人高兴呢？
每年都要写一篇长文，从2017年开始，已坚持五年了，会对自己一年的工作生活做个总结，记录一年来的生命历程。
2021年的生命叙事从梳理到构思，再到成文。到前前后后用了三、四天时间，大概7、8个小时写成第一稿。当然作为新网师每年年终的生命叙事大作业，提前写好，到上交作业时还要反反复复修改。我的这篇文章共修改了三次，也就是作为新网师的作业是第四稿了。
每次修改，我都是很慎重的。小到标点符号，大到句子，今年更是连文章的骨架结构也会有少许改动。
我也是提前进了新网师生命叙事钉钉群，也会查看群里其他学员的作业，当然对优秀作业也会多加留意。就在这一遍一遍翻看别的学员作业的过程中，特别是往年生命叙事获过奖的作者，还有我所了解的榜样学员的作业，他们的文章结构上很是值得学习。我发现他们的文章一般都会分为几个部分，每个部分都会有一句名言来彰示这部分的主题，然后是叙事，而且各部分之间又有逻辑关系。
我第四稿的叙事，也是在每个部分增加这样一个题记式的名言，说实话，我到现在还不能说出其中的奥妙在哪里呢。优秀者都是如此，我也可以效仿一下吧。
作业要求字数不超过六千字，既要阐述清楚，又要控制字数。所以，文章要反复修改，字斟句酌，最后觉得可以了，才提交作业。对于新网师作业我是认真对待，也很慎重的。
我也期望自己的生命叙事能有一个好分数，我想起了去年（2020年）的叙事是85分，但是没有得奖。今年的我也是期待能够得个优秀什么的，最少也要不比去年的分数差才好。
昨天是新网师生命叙事大奖揭晓的日子，赶紧去新网师公众号查看推文，点开文章浏览，有些小期待，既想快点看到名单，有担心早点看完名单。那种期待又怕失望的心情也有些折磨人呢？
新网师2021年度生命叙事评选隆重揭晓。评委会经过初评、复评，从1347篇征文中初选出214篇作品入围。经过二轮70位评委复审投票，最终吴尧达等10名学员的作品获年度十佳生命叙事。此外，郭小琴等25名学员的叙事获二等奖，李雨等35名学员的叙事获得三等奖。
看到二等奖那里没有我时，我就觉得自己没戏了。谁知三等奖里看到了我的名字，再仔细看一遍没错，是也得学号200834。
得奖了！这是意外之喜，也是期待之喜。原来我也可以。这可以说是我最好的新年礼物了。发个朋友圈纪念一下，当然我一般都是发私密信息，只有自己可见那种，是为了给自己的人生中的重要事件留个记录，以备将来不时之需。朋友圈内容如下：
获奖了，不容易。
虽说三等奖，
依然很欣喜。
1347篇，
我是70分之一。
继续努力，
一路向前。
这篇文章我是先投稿李玉龙教育写作奖的，在群里看到新教育榜样公众号征集教育叙事，也就是童喜喜老师发起的一个奖项，是为了纪念有公益有大爱情怀的李玉龙老师的。
先是初评出入围的作品，我的文章是在2022年1月30日（除夕前一天）那天刊发在公众号上的。然后从初评入围作品中评出一等奖，二等奖还有其他奖项，这可是有奖金的哦。
当然我投稿并不是为了奖金而来，只是为了让自己的文章发挥出它最大的价值，能够评上奖当然更好了。这也算是我的最新的一个期待吧。
如果一篇文章能拿到两张获奖证书，岂不美哉！我一直相信只有心向美好，才会美好。向着美好出发！
些许忧虑
春节放假前，赵校长给我谈话，想让我接三七班的班主任兼任语文教师。我还是挺乐意接受的，因为我儿子在三年级，我考虑带带他，让他养成好的习惯。我承认，我答应是因为是有私心的。
可是后来业务张主任知道了，她坚决不同意我离开五年级去带三年级的班，因为她的女儿在我的班，不想让我离开，让我再带一个学期。我很荣幸，能够得到家长和学校同事的认可。给学校的业务校长联系说，看看班级教师分配情况，然后再定。其实，就是委婉的拒绝我担任三年级的课，这中间半个学期，学校本着维稳的原则来安排工作。
不调动就不调动吧，我也能够接受。三七班本身就是学校纪律最差的班，学习成绩最差的班，语、数、英三科成绩均是最后一名。要是再说几个差，估计也能找的出来，反正就是一个要毁掉的班级。哪个不想教好班呢？本来以为就这样定了，不教就不教吧，我还劝自己，如果事与愿违，那一定是上天另有安排。
刚过完春节，也就是初六，学校排的有值班，轮到我了，到学校了，见到了校长。又让我做好接手三七班的准备，因为没有人愿意接替这个班。
所以，这个春节我确实有一些忧虑。2月12日新学期开学的第一次全体教师会，我接手了一个新的班级，由原来的五年级变成现在的三年级，并且还担任了这个班的班主任。如果要问我的心情如何？意外而又恐惧，挑战而又期待。意外的是三天前校长还跟我说，我的课不再调动，再坚持四个月。
我的五年级那个班教师子女多，学期中间也确实不适合大动干戈。学校领导从大局出发，思虑周全。作为教师，我有何话说呢？只能默默地同意罢了。可是就过了两天，又让我担任三年级语文兼任班主任工作。为什么会有这么大的变动？本来计划让一个教师担任三（7）班主任，可是这个教师人家不愿意。起初这样想也只是她大伯想让她接这个班，现在到这个地步了也只能把我的课也动了。时间之短，变化快，确实超出我的预想。
后来，我的确成了三七班的班主任，开学一个周，挺让我头疼的，班级问题日日层出不穷，班级规定天天花样翻新，管理管理时时面对挑战。
这一个周，我感觉自己不论是上课，还是其他老师的课，又或者是课间，几乎没有坐下来久的时候，时不时就要到班级看一看，因为实在不放心学生。班级纪律，班级卫生，班级路队，班级课间操，课堂作业，家庭作业等。唉，好多年没有这样操心了……
这个春节真是让我欢喜让我忧。
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