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我的青椒之旅 - 草稿

我的青椒之旅 - 草稿

作者: A4_1临洮1096罗桂花 | 来源:发表于2018-08-06 09:18 被阅读8次

      1999年8月21日,毕业于临洮师范学校的我,在同学的陪伴下拿着派遣证高高兴兴的踏上了去往赵家集小学的路。一路欢歌笑语,那种心情的确无与伦比。走着走着,泥泞的道路上黑色的泥巴裹满了白色的新胶鞋,双脚也开始酸酸的了。哦!天蓝色的校门出现了,上面写着几个苍劲有力的大字——临洮县赵家集小学,我心里想,这就是我以后工作和生活的学校吗?和我的想象差远了。到了学校,看见好几个老师在一个黑乎乎的大教室里,嘻嘻哈哈说笑着。我当时眼泪一下子掉下来了。进去后他们看见我俩,说话声没了,有位老教师站起来深深鞠了一躬,“欢迎新老师来我们乡村学校教书!我们正等着你的到来,准备开会呢!”我知道他就是这个学校的老校长,然后他就说了一大堆,我当时一句也没听进去,会就结束了。会后学校还用一盘卤肉欢迎我的到来。就这样,我在这个乡村学校开始了我的教师生涯,一干就是十八年。

      现在想来,当时,乡村老师紧缺,对于新老师的到来,都感觉是件很了不起的事情。可到了现在,乡村教师仍然紧缺,尤其缺少音乐美术等专业课教师,大多数学校的老师都成了“全能教师”,不但语文数学英语要上,还要逼着上艺术课。所以音乐美术课都和体育课差不多,就是在室外操场上玩,因为多数艺术课老师都不是专业的,自己都不懂怎么上这种课,拿我来说,每一节艺术课都是人最头疼的课,不上不行,上的话自己不会,所以上这种课就成为人的一种负担了。

        从2017年8月开始,为了解决专业课教师严重不足的问题,衙下学区决定利用网络教学,于是每个学校的教室里出现了这样一个课表。

我的青椒之旅 - 草稿

        当时我还纳闷呢,教师在现场也教不好学生,还能在网络上学习?所以在我们学校网络课程是逼迫开设的。经过一学期多的学习,我彻底改变了对网络课程的看法,我知道了互加计划的发起人吴虹,还有丝丝等,他们真了不起!现在我们校园里整天能听到嘹亮的歌声,学生的美术作品也富含创造力和想象力,科学课他们听得津津有味,做起实验来也是一丝不苟。看着孩子们的变化,我打心底开始佩服了,感觉到每一位网络课老师都是一流的、全身心投入的专业老师!他们改变了我们的课堂,改变了孩子们的明天。

        感谢互加!我替学生及学生家长为你们点赞!有了你们才使我们的学生享受到城市孩子一样的待遇;有了你们,才弥补了乡村学校老师短缺的现象;有了你们,才使我们的校园更加精彩。

        互加计划使“让每个乡村孩子都能接受公平有质量的教育”变成了现实,使偏远地区的学校也能享有优质的教育资源,让学习更简单、更公平、更快乐!以后我还要坚持学习,为爱坚守!拥抱互加,未来路上,我要耐心地陪伴着她,让她发芽,绽放出美丽的花朵。

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            一路走来,感恩有你!

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