一路走来

       转眼间，走上工作岗位已经6年，作为一名人民教师，觉得自己非常幸运，感恩生活让我找到了喜欢的工作和生活状态。回想起来，这一路与教师职业有着不解之缘。

       记得6岁那年，在自己刚刚上小学一年级时，心中无比的崇拜和羡慕自己的老师。在一个孩子看来，站在讲台上，是多么神圣的一件事情，于是小小的心里便种下了，一颗简单的种子，长大以后，我也要成为你！甚至我还是一个超级行动派，家里年龄相仿相近的亲表姊妹兄弟众多，于是我便把他们召集在一起，在家里楼上闲置的小房间里，用木板树枝和学校偷回来的粉笔开启了我的小课堂。每天放学回来之后，乐此不疲地把我所学的东西教给他们，觉得自己那会儿特别的神气。后来小学毕业升初中，到高中，渐渐的对老师这个梦想的热情淡了下来。加上一些世俗的认识，总觉得对这个行业有着的或多或少的误解。但高考填报志愿的时候，阴错阳差机缘巧合的被调剂到了师范学院。

    既然学了英语教育的专业，那以后从事英语教师的岗位可能性会更大一些。为了更好的了解自己、了解这个行业，大二那一年，我选择在当地的一家知名培训机构，作为一名兼职的英语教师。经过两轮的面试试讲和培训最后终于入选，然后在接下来的一年当中，周末和寒暑假都风雨无阻，假期无休。即使知道自己是廉价劳动力，但是，在体验的过程当中那种满足感、喜悦感和成就感是无可替代的。

      记得有一次在周末家长电话回访的时候，碰到一个无理取闹的家长， 话说的特别的难听，把孩子所有的问题都推给了学校推给了我。当时挂完电话，我都有些控制不了自己的情绪，满肚子的委屈和抱怨，心里想着她怎么可以这样说我，为了这样一份工作我容易吗？于是一步一步推着我的破自行车，在大街上泪流满面，那画面永远都忘不了。也让我知道当一个好老师该需要多么强大的内心，因为你会碰到各种各样的孩子和形形色色的家长。但也正是这样一段苦乐酸甜的经历让我坚定了自己的职业选择。Yes,I’m born to be a teacher!

   后来毕业前夕顺利考入羊山中学，圆了我的教师梦。但潜意识里依然觉得教师似乎是一个可以一辈子看到头的职业。一辈子平平淡淡，波澜不惊，日复一日，然后送走一轮又一轮的学生。生活压力不会太大，对于一个女孩子来说应该是个不错的选择吧！为了工作而工作，为了生活生存而工作。这就是我刚刚踏上工作岗位时候的状态。后来结婚了，爱人是同事，公公婆婆也都是老师，算是与这个行业缘分不浅了。

   然而我越来越发现当一个优秀的教师是多么的不容易。吃透一本书一本教材，然后一年一年的教下去的时代已经一去不复返了。新时代的新型教师要具备的技能，用七十二般变化和十八般武艺来形容一点都不为过。教育改革的洪流也从未停止过。

     校长曾经提到过，工作的四个境界是:“会，熟，巧，神”。对任何行业都是如此,即使我们都是平庸的大多数，但至少我们要努力让自己变得更好。亲爱的同仁们，新的一年，我们一起努力！