帽子：1，蓝，控制思维和组织总结 2，红色，情感和直觉看待问题（不加评判语言）
3，白色，全面搜集客观信息 4，绿色，（代表春意盎然）创新思维思考问题
5，黄色，事情积极和阳光（全面搜集，推理） 6，黑色，以缺点和隐患为角度思考问题
我现在戴的是“蓝帽子”
思考的目的，往往是为了解决问题，但是我们容易迷失s在推理上。
例如：学习数学目的是掌握代数？几何？（或者两者都是）解决生活的问题，但我们可能并不会可以扩展。
我收获最大的是这两点：1，靶向意识 2，思考中随时能换帽子
第一点用于从书本获取知识，尤其有效，常会用蓝色、白色和黑色帽子去尽可能多的获取书本知识。（把一次性解决一个问题（主题）看作一支离弦的箭。往往要特别小心，靶向意味着新手要一次射一支箭，高手可以多箭齐发又能命中率高。一只箭命中率已经不高，不适合再练习多箭齐发了）
第二点用于身体疲惫，或者困于问题，不可自拔时也很有效，当我们过多戴着“黑色帽子”，说出来的话往往被看作负能量。（不合群体想法，但是和纯粹的抱怨不同，黑帽子是很有目的性的、是猛烈的批评）我们就会意识到自己戴着黑色帽子，就能够控制自己想法，换成蓝色、黄色帽，在情感（黄色帽）和控制思维（蓝色）上进行思考。
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