犹记得当时《经典咏流传》中梁俊老师带领一群孩子演唱的《苔》，也让更多人一听便爱上了这首“孤独了300年的小诗”：
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
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这首小诗浅显易懂，首句便交代了苔花生长的恶劣环境，是阳光照射不到的地方。众所周知，苔藓便是寄生在阴暗潮湿的地方。第二句“青春恰自来”便突显了苔的生长态度，尽管不受阳光青睐照拂，却自有生命本能和生活意象，顽强地萌生绿意。后两句提及国色天香，雍容华贵，赢得无数文人墨客争相赞颂的牡丹，彰显哪怕“如米小”的苔花亦有生存的自由和骄傲。
当梁俊老师带着一群来自大山里的孩子唱响改编自《苔》的那首歌时，如苔花般顽强生长，尽力绽放生命光彩的精神便在舞台中央闪亮。
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
如果没有那次眼泪灌溉
也许还是那个懵懂小孩
溪流汇成海 梦站成山脉
风一来 花自然会盛开
梦是指路牌 为你亮起来
所有黑暗为天亮铺排
未来已打开勇敢的小孩
你是拼图不可缺的那一块
世界是纯白涂满梦的未来
用你的名字命名色彩
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
雁声依旧在年少时对白
耳边音犹在如风暖心怀
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