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带着深邃的思想活出你的精彩

带着深邃的思想活出你的精彩

作者: 苏颜sky | 来源:发表于2018-06-09 00:47 被阅读0次

    进群之初,对师父印象就挺深的:头像阳光,名字特殊,还很有思想。

    我一直以为“熊了凡”是师父的本名,没想到不是。后来问起这个名字的由来,师父说:这个名字来源于《了凡四训》中的袁了凡,我很喜欢他的故事,他的“命由天定,福由己造”和我的座右铭“功到自然成”不谋而合。我始终相信没有成功是因为功夫不够,只要方法正确,达到一定数量,且乐于助人,便能成功。而且,熊了凡这个名字你不觉得很酷吗?

    嗯嗯,酷得很,特别有个性。和师父十八般武艺样样精通一样有个性。

    但比起名字的个性,更让我钦佩的是师父的思想。一种,这个年龄段里少有的深邃坚定成熟的思想体系。

    君子和而不同

    和师父熟悉起来是在77电台的内容组,他简书的第一篇文章《最大的软肋,最硬的铠甲》也是我在电台朗读的第一篇文章,我录了好几遍,数次哽咽。后来看师父的其他文时,发现了更多共鸣的地方,于是后来大家在说拜师的事时,我便毫不犹豫地拜他为师。于是借这次采访的契机,与师父有了第一场深入的交谈。

    很喜欢师父简书的签名:有思想的人到哪都不合群,直到你遇见了我。我很好奇这句话背后的深意,师父表示和自己的性格有关:

    我比较特立独行,很喜欢思考,也很享受独处。不会因为职场需要去迎合他人,聊不来的人就不会聊,所以也不喜欢做管理。在一个群体里比较沉默,因为我不会去别人有评判,别人的观念都没问题啊,大家都做自己,按自己的意愿和选择去做就好,没什么谁对谁错,存在即合理。不会一味地去反传统和世俗,世俗部分我觉得ok的,我会去做,和我理念抵触的,我就不会去做。我的选择标准就是我想和不想而已。

    因此师父给人的感觉会比较温润随和,同时又有自己坚定的立场。除了思想很包容外,在情绪上,师父的觉察能力也很强,能敏锐地感受到自己的情绪,并且能冷静地分析出情绪背后的需求,从而采取正确的方式来应对。

    如在聊天过程中,我们谈到关于自卑感的问题。在《枷锁》中,师父也提到过自己过去有过自卑的心理,不敢追求心仪的女孩,不敢带父亲来学校。长大后意识到了这是原生家庭对你造成的影响,这个东西不是你,是环境造成的。觉知即自愈,先认识到是由什么造成的,才能慢慢开始自愈。

    还有关于选择的困惑,我对未来极度迷茫不安,不知路在何方。想起师父的文章《黑白灰》里的三个人物,有点感叹文中人的结局。我问师父这篇文想传达的含义,师父说:

    有首歌叫《林中路》,森林中有很多路,有些是弯曲的,有些是直的,选择哪条路,都会有自己的风景,不可能同时都选,不管选哪一条,都会有它的精彩。每种选择都会有它要经历的东西,其实只是选择不一样而已。还有首诗叫《时区》,所以,每个选择,只要是他想要的,都是合理的,每个选择都有他要走的路。像我就算毕业时去了公立学校,但我想活得精彩的想法在了,选择不同,都会有各自的精彩。不管那条路,风景和困难都一样的其实,所以,大胆去选择就好了。就像你啊,想去其他城市就去啊,不要太多顾虑啊。大胆去选,不是贸然去选。最重要的是知道想要什么。不要因为怕走这条路上会遇到什么困难。每条路都会遇到的。有困难去解决就好了。

    所以和师父相处起来会觉得他包容性很强,可以很温润地接纳你的观点,然后缓缓探讨起来,有点蔡康永的那种味道。可师父才25岁啊!有受什么人和思想影响呢?

    师父回答可能和自己的专业有点关系:我大学的专业是政治,会学很多哲学的思想,这些思想让我变得很客观。其次还有受到一些作家的影响吧,我很欣赏王小波,村上春树这类人,特别有自己的独立思想,交际也不广。

    此生的追逐:活得精彩

    我想,除了这些作家,还有一个人对师父影响挺大的:李欣频。之前听师父提到过几次,于是我又问起李欣频的具体事迹和对师父的启发。

    李欣频过得很丰富,很有生命活力。她本身是广告设计的,同时兼任作家和影评人等角色。有一次她想给学生写封关于广告设计的信,一写起来就停不下来,于是写成了本书《人生十四堂创意课》,在这本书里,她会教你如何把几个角色同时做好,她说把创意来源于生活,过好自己的生活才能有源源不断的创意和灵感。我很喜欢她的观点,也会结合自己的实际去创造出属于自己的精彩的生活!

    对于这点,我毫不怀疑,不过我还是进一步问了一下师父对未来大致的一些规划,以及如何基于现状来活得更精彩。

    师父很坦诚地说第一个肯定是需要赚钱啦。至于工作内容,今年和明年,依然会继续目前的这份工作,同时在这两年内寻找我真正想要的方向,会通过阅读这方面的书籍来了解。最近也接触了一个叫未来大学的机构,会涉及到一个人的整个职业生涯规划,包括热情,能力,目标,整个系列。在未来大学里,听了一部分课程后,也发现了一些适合自己的事情,但方向还比较大,我比较适合能够有一些 能学到很好的知识,还要能帮到别人的,还要有美感和创造性的东西,如思维导图。这些事情能带来成就感,也能结合自己的天赋能力。

    其次是在工作之余学习各项技能,书法,绘画,吉他,摄影等。用每半年至一年的时间学一门技能。同时也会抽时间参加一些社群活动,如豆瓣上的一些活动。生活也不会落下,会自己做饭,逛书店,买小物品装饰房间,陪女朋友等。

    至于未来,可能会回家或者去贵阳。师父说自己越长大会越怀旧,怀念那个有着酸辣美食的爽爽贵阳,以及那里的很多故事,和朋友。

    做一个极度现实的理想主义者

    最后我问师父未来有没有什么梦想。师父没有和我描绘具体的事,只是提了一个关键词叫:天赋教育。他相信每个人都有属于自己的天赋,也希望能帮更多人发现他们的天赋和热情所在。

    这个愿景来源于一个疯狂的科学家马克斯,他的梦想是改变世界,致力于把人类送入外太空世界,为此他做了电动车,还开了一所与天赋教育有关的学校。据说那里的学生都是上课了就不想下课的,因为那些课程都是根据人的天赋和热情,也根据人的天性来设计的,如我对画画很有热情,就会用很多轻松有趣的方式培养我的绘画能力,这样我就能在这个领域里得到极致的发挥。

    我作为一个理想的教育工作者,听到这样的愿景也是极有感触的。我也期盼未来的教育能更多的关注学生心灵的成长,每个孩子都能找到自己喜欢的方向。只是这样的教育模式对传统的颠覆太大,真正实现举步维艰,于是只能把这个念想压下,成为避世的理想主义者。

    可是师父对于这个理想依然持乐观态度,他说要尽可能结合现实来实现理想,要做一个极度现实的理想主义。要做事情,需要资金和人脉,这个不能抗拒啊。还有找到自己天赋的人也要尽可能结合社会环境寻找契合点,如喜欢唱歌不一定非要当歌手,可以做音乐老师。

    其实我们都想要的成功,不过就是打心里对自己的认同,理想的自己和现实的自己相近,一种内心最舒适安心的状态罢了~

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