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世界上只有两种孩子。一种是"别人家的孩子",还有一种就是自己的孩子。
有的父母直到送孩子上了小学,才发现自己家的孩子被落得很远。明明都是同龄孩子,为什么差距那么大呢?
究其原因,孩子的学习并不是始于上学那一刻,而是早在出生时就已经开始了。
清华退休教授:父母"死抓"孩子这3点,长大想不出息都很难
这几年"跑赢起跑线"这个观念深入父母心,可很多家长可能弄错了方向。
有一位清华退休老教授,曾语重心长的说过:孩子的一些"坏毛病",都是父母惯出来的。一个孩子长大以后想要有出息,父母必须要管。
所谓的"抢跑", 并不是指灌输孩子多少知识,而是要"死抓"孩子这3点。
1.管住孩子的"手"
管住手,其实就是管住"欲望"。管不住"欲望"的孩子,做事容易缺乏耐心。
李玫瑾教授曾经在讲座上分享过经验,如何让孩子拥有耐心:
例如孩子如果想吃橘子,父母剥好橘子之后不要先急着给孩子吃,要让他先给奶奶一瓣,给爷爷一瓣,给周围大人一人一瓣之后,再给孩子吃。
这样做的好处就是,不仅让孩子有"分享精神",还让孩子学会"等待"。
拥有耐心的孩子,以后才不容易受诱惑,有更强的自律精神。
2.管住孩子的"嘴"
管住嘴,指的是管住"情商"。都说"童言无忌",可是这并不是父母教子无方的理由。
一个懂礼貌、有同理心的孩子,才会与人为善、拥有更多的朋友,身心才能更健康的发展。
反之,若父母不懂得提高孩子的"情商",说了一些伤害他人的话,却不去纠正和引导,孩子只会认为这样做没什么大不了,久而久之受伤最深的反而是自己。
3.管住孩子的"心"
"心"指的是专注力。能够保持注意力集中的孩子,上课才更能听老师讲课,做作业的速度也会很快,学习效率高很多。而这一切都要从小引导和培养,孩子不是"天生就会"的。
一方面,在孩子专注的玩玩具、玩游戏的时候,父母不要去随意干扰,让孩子自己去思考;
另一方面,可以有意识地让孩子接受一点专注力训练。
例如,和孩子玩一些动手动脑的亲子游戏,或者和孩子一起看绘本。
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