青春期之所以会成为孩子厌学、叛逆等问题的高发期，主要是因为青春期对于孩子来说，是一个特殊的时期。
首先，青春期的孩子开始发育，但心理上依旧不成熟。青春期的孩子觉得自己已经长大，希望像大人一样去生活。但他们对自己的能力不自信，对未来感到迷茫。
其次，随着自主心理的增强，青春期孩子的独立意识变得强烈起来，他们希望摆脱父母的各种约束和控制，自己做主。
但由于个人能力有限，他们无法独自面对和解决问题，经常需要父母的支持和帮助。诸多矛盾和冲突都会带来心理压力，引发青少年的叛逆行为。同时，青春期正好也是学业压力比较大的时期，这个阶段，他们更需要家长的理解、尊重、认可、信任以及陪伴，但这些恰恰都是父母容易忽略的。那我该如何帮助儿子平稳顺利地度过这一时期，引导他走出厌学的困境呢？
三个关键词，理解，尊重，共情。
1、理解青春期孩子的心理需求
家长要有跟随孩子一起成长的心态，不断学习青春期教育的相关知识，从而更好地了解孩子，建立与孩子的良性互动。
2、尊重孩子的独立意识。
青春期的孩子，希望父母能尊重自己的想法，平等地对待自己。但很多父母还没意识到孩子的这种心理变化，习惯了发号施令的语气。赶紧去学习、快点写作业、不许看手机......觉醒的独立意识和父母的强势手段碰撞在一起，孩子自然会认定父母不尊重自己、不理解自己，从而加重逆反情绪。
3、学会共情，帮孩子排泄负面情绪
青春期孩子的很多问题，都是因为负面情绪没有及时地排泄出去，持续积压，最终爆发出严重的问题。
所以，父母首先要情绪稳定，只有这样才有能力控制住孩子的负面情绪。
同时，也要学会共情孩子，看见孩子的感受。只有真正看见孩子，沟通才有进一步的可能，父母也才能及时发现问题，及时预防和干预。
孩子上初中后，学习难度增大，学习任务也越来越繁重。这个时候，他的内心应该是慌乱的，在学习中无法获取价值感和成绩感，才会通过游戏来放松自己。
如果不容辩驳地把这个通道切断 ，并不断施压，最终导致孩子的厌学情绪加重，彻底沉迷在游戏中。
问题都是在一点点积累中爆发的，也要在持续的努力中修复。
父母要循序渐进地引导儿子重建对学习的兴趣。
家长并不是一个领导者的角色，要把学习的主导权还给孩子，由他自己安排学习时间和学习计划，我们认真聆听，共情他的感受。
我们改变了，孩子也相应地发生了变化，我们成长了，孩子也在稳步提升。
他获得了我的支持和鼓励，慢慢地，孩子的成绩有了进步，尝到了进步的甜头和被认可的成就感，孩子变得自律起来，学习热情高涨，自控能力也得到了提升，对游戏也渐渐不感兴趣了。
面对青春期的孩子，家长应该放下控制欲和支配欲了。
我们所要做的，就是给孩子无条件的爱、支持与理解，并在孩子需要的时候去科学引导。
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