多动症是指智力正常或基本正常,但学习行为及情绪方面有所缺陷。主要表现在注意力不集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动,在家庭和学校难以与人相处,常常让老师和家长感到没有办法。
但日常生活中很多孩子貌似多动症的症状其实并不是真正的多动症,而是因为没有规则意识,太自我随性,或是学习没有兴趣,这是自然现象,并不是所谓的“症”。
所以针对孩子的多动行为,需要了解其内在原因,这需要多与孩子进行沟通,了解其行为背后的原因,改变孩子的认知,从而改善孩子多动的行为。
多动症是指智力正常或基本正常,但学习行为及情绪方面有所缺陷。主要表现在注意力不集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动,在家庭和学校难以与人相处,常常让老师和家长感到没有办法。
但日常生活中很多孩子貌似多动症的症状其实并不是真正的多动症,而是因为没有规则意识,太自我随性,或是学习没有兴趣,这是自然现象,并不是所谓的“症”。
所以针对孩子的多动行为,需要了解其内在原因,这需要多与孩子进行沟通,了解其行为背后的原因,改变孩子的认知,从而改善孩子多动的行为。
本文标题:多动症
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