“青春期的孩子是什么？
青春期就是明明还是个孩子，自己却以为是大人了。作为父母，我们能做的就是用爱给他小心翼翼包上一层薄膜。等他慢慢地成长，戳破那个薄膜，从一条小虫蜕变成一只蝴蝶，父母的任务也就完成了。”
孩子的路，终究只能自己去走。我们唯一且重要的任务，就是多学习、学理解，陪着他们一起出发，目送他们破茧成蝶。
今夜听这篇文章，很有感触，反刍，希望真的能改变自己。儿子进入青春期以来，我并不理性，不自觉的用些负能量的语言伤害了而已。这位妈妈说的对，没有谁生来就会做父母，跟着孩子从头学起一起长大。
《与青春期和解》一书中看到：和青春期的孩子沟通时，其实有一个很简单的沟通公式：当你（不带偏见地描述某种行为）时，我感觉（表达你的感受），因为（阐明这种行为对你造成的影响）。 这个公式在非暴力沟通中也有提到，什么样的语言才不会引起青春期的孩子叛逆，避免消极的沟通方式，说出自己的感受。
我曾经看过一个说法：“青春期，既是生命发展的重要阶段，也是变化迅猛的黄金时光。亲子关系处理得好，青春期就会变成修补期、助推期。”
有专家建议，家长要转变观念，回归教育的本源。
现在想想，在儿子最“叛逆”的那段时间，我主要做了以下几个改变：
不再将孩子的不良行为看作是麻烦，而是父母修行的密码
心理学上有句话：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”当儿子从品学兼优的乖小孩，变成调皮捣蛋的熊孩子时，我一度觉得他是在故意找茬儿，动辄拿他跟别的同学比较。
但后来，我才了解到：原本对自己“迷之自信”的儿子进入初中后，却发现班里人人成绩都很好，还有不少同学才艺出众。同龄人的优秀，让从前一直在集体中闪闪发光的他变得黯淡。
我不仅没能及时注意这一点，反而经常批评、指责他，让本就无所适从的他更加绝望了。于是，他开始用捣蛋、叛逆掩饰自己的自卑。实际上，当孩子进入青春期后，前额叶皮质就开始发育。
这时候，他最关心的问题就是“我是个怎样的人？”、“有人爱我吗？”为了寻找归属感和价值感，他们甚至不惜做一些“蠢事”来吸引别人的目光。所以，当我们看见了问题，首先要做的就是观察、倾听孩子，只有这样，才能看见他不良行为背后那颗渴望被看见、被接纳、被认可的心。
帮孩子恢复自信，他们才能往前迈出成长的那一步。
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