7021刘芳
《100层的房子》讲述了有一天，多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信，信上写着“欢迎你来我家玩儿”。多奇按照信上的地图走啊走啊，突然一座房子出现在眼前!多奇使劲向上看，可是怎么也看不到房子的顶层，多奇能顺利地到达第100 层吗?
根据想象讲述《100 层的房子》的故事，观看插图，鼓励孩子看封面猜故事：100层的房子里住着多少种小动物? 100层的房子会是什么样子的呢?里面都住着 谁呢?小动物的表情都是什么样子的?它们在房子里做些什么呢?他们的家里都有什么东西?讲读目的：1.在故事中学数学，让孩子学会十进制及100以内的数字。2.了 解动物的生活习性。
讲读过程中注意事项:
当孩子看绘本提问题的时候，大力表扬孩子，重视孩子的提问,并且积极地陪着孩子去寻找答案。孩子接收到家长的反馈，就会明白勇于提问是一件非常好的事儿，从而更加积极地独立去寻找答案!
讲故事中互动：
1.多奇收到的邀请信，上面写了什么? (小提示: 邀请多奇到100层的房子做客)
2.100 层的房子是什么样子的呢? (小提示: 高耸入云)
3.都有哪些动物住在100层的房子里呢? (小提示: 青蛙、老鼠、松鼠....
4.观察插图，你能猜出来老鼠喜欢吃什么吗? (小提示: 奶酪)
5.松鼠的家为什么到处都有橡果呢? (小提示: 橡果)
6.青蛙的家里为什么到处都在下雨，是因为它们的家屋项漏了吗?还是什么其他的原因呢? ( 小提示:青蛙是两栖动物，生活在水里。)
7.七星瓢虫的家里为什么到处都是点点呢? (小提示: 七星瓢虫的背上有点点)
8.蛇都有哪些特点呢? (小提示: 有尖尖的牙)
9. 蜜蜂女王在做什么呢? (小提示:产卵)
10. 啄木鸟家族为什么到处都是木头? (小提示:啄木鸟会消灭树木里的虫子。)
11.蝙蝠的卫生间为什么是在天花板上的? (小提示: 蝙蝠喜欢倒挂着生活。)
12. 蜗牛都有哪些特点呢? (小提示:背上有壳)
13.蜘蛛家族为什么到处都是线? (小提示: 蜘蛛吐的丝)
14.如果你去100层的房子做客，那你希望哪种小动物出现在100层的房子里呢?为什么?
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