语言榜样

孩子们说话，都是先模仿身边环境的用词与表达方式。我们应该帮助孩子了解，可以传达同一种心思的话语有好多种，慎选一种能同时正确传达意义与情感的用词，契入对方的内心，就是语言的素养，也是小朋友正需要吸收的经验。

良好的说话方式需要有榜样依循，每天早上和橙姐一起上学，我会主动和保安叔叔和值日生打招呼，孩子也会很淡定的模仿我的问好。大人的“言”教，是培育孩子说话素质的重要养分

现在的大人为了对孩子表示亲切而忘了语言的身教，经常是用语轻佻，有失辈分伦理，这种示范所带给孩子的影响快速而深刻，让人十分担心。语言教育是多方面素养的集合，有时用词虽无错误，但气氛或角度不对，传达的讯息也跟着失真。孩子唯有从优良正确的话语中才能涵养出真心诚意的表达方式，因此我们不得不从每一个教育与社会的现场，都灌输给孩子营养。

在我们童年的时候，常听到成人教导我们说话时，用“好听一句，难听也是一句”来强调开口不要语带轻薄或恶言，要重视别人的感受。如今，说话艺术慢慢地消失在日常生活里，也许孩子是从大人自己的话语中，误以为胡言乱语很可爱。

学习尊重，要从生活中好好应对教起

好好说话是学习尊重最好的开始，这种美感得从生活应对教起。我想举几个孩子日常对话的缺失，来说明细微之处的重要。

这些话都说得很流利，听起来却让人不开心。我也常提醒孩子“爽”字与“不错”不该随便用，“好恶”则是根本不该用，而用“像一坨大便”来形容眼前的食物，对听话的人更是非常没有礼貌的。

父母师长不要只批评大环境变坏，自己是否谨言慎行，每天都在影响孩子。有个幼儿园大班的孩子在我的课上非常调皮，他对我宣告：“我的老师说我什么事都有自己的想法，她从来没见过意见这么多的孩子。老师说，有时候她都不想‘搞’我了。”下课时，我提醒父母，一定要跟老师讨论这种不当的言谈教育。