鼠年春节前后，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了人们的生活节奏。疫情期间，为了做好自我防护，我们要做的最大贡献是减少外出。当前全社会正处于防疫非常时期，大多数地方的教育部门也宣布延期开学。为了让孩子们的这段“宅家时光”更有价值，我给家长们提三个建议。
一是以身示范,坚决做好防疫工作
作为家长，在这场非常的事件面前，要做到以身示范，首先做好自身的防护工作，密切关注⾃⼰的健康状况，然后影响督促孩子，一起不折不扣地执行家庭预防新型冠状病毒的肺炎感染的要点。
积极配合学校老师做好疫情各种信息数据统计工作，按照教育部门的要求，不参加各种聚集性活动，避免交叉感染。如有问题要主动向学校老师和所在街道社区报告情况。
以自己的切身力行，带动孩子正确对待新型冠状病毒感染肺炎，认识到该传染病可防可控，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣，不在⽹络或现实中随意发表、发布或转发未加证实的⾔论。
二、巧设活动，补上家庭教育的不足
在这个特殊的假期里，为亲子相处提供了充足的时间。耐下心来，反思自己家庭教育的不足，做好补充性任务。
对家里的家务做明确分工。本着“自己的事情自己做，别人的事情帮着做”的原则，制定出详细的分工和计划，并把分工计划表贴在最显眼的地方，大家相互监督、与孩子一起严格执行，补上家庭教育习惯养成这堂课。如早晨起床后不仅要刷牙、洗脸，还要叠裤子。中午，吃饭后要洗碗，简单打扫一下卫生。晚上，要把自己书桌收拾一下。家长也要注意讲究方法，提高教育的针对性。如，防疫要求勤洗手，那么到底怎么洗？什么时候洗？让孩子通过分工表清楚地知道自己的责任和义务，养成从他律走向自律的习惯。
每天定期或即兴举办一次家庭会议，营造好环境和氛围；也可以举办家庭读书沙龙或者家庭演唱会；还可以与孩子一起观看与当前形势相关的电影或收看每天关于疫情的新闻、人物事迹等活动。趁机和孩子聊一聊你的工作、对某本书的看法、对当前疫情的见解等等。这样，可以借机加强生命教育与健康习惯教育，培养孩子的思维能力与辨析能力，引领孩子精神成长。懂得珍惜生命、敬畏英雄、承担使命，做一个“好公民”。激发孩子的远大志向与家国情怀。
三、有效陪伴,与孩子一起学习成长
突然有了这么多时间，习惯好的孩子，会自我管理得井井有条；而平时自由散漫惯了的孩子，可能就会整日无所事事。如何培养孩子的时间管理习惯与能力？
家长可以从制订作息时间表与课程表入手。制定时可与孩子以及孩子的老师沟通来共同制定。家长要做到以身作则，与孩子一起读书、讨论、运动、游戏等，并要不断地与孩子讨论分析，及时评价鼓励。
当学校安排网上授课学习活动时，家长要配合老师帮助孩子做好准备。如给孩子安排安静和网络畅通的房间，布置出一个“教室感觉”的空间；提前在电脑、平板或手机上下载好应用程序；随时关注家校通知群或班级学科学习群；督促孩子按照学科教师的要求，提前做好学科学习及文具准备；协助教师进行学情反馈等。
请一定相信，有效陪伴才是真正的爱。放下手机，走进孩子的内心世界，像朋友一样和他聊聊天、一起做做家务、一起重视疫情、一起关心社会……
最后，告诉大家一个教育孩子的秘诀——和善而坚定地执行原则，以身示范，率先垂范！永远做好孩子的“第一任”老师！
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