公交车到站停车了,一位老妇人带着上幼儿园的孙辈乘车正是上下班放学的高峰期车上总得来说有点挤了,孙辈小男孩一上车哇的一声哭起来了,小嘴嘟囔着说没有座位了,哭声惊动了整个车厢,多少双眼睛看着祖孙两人,老妇人拉小男孩往里挤,小男孩的哭声丝毫没有要停的意思,正好走到我跟前,我让坐了,小男孩还不满意,说是我的座位不好,坐的位置没法看窗外的景色,因为位置是逆向的,看窗外的景色是不舒服的,老妇人一边抹去小男孩的眼泪一边说下一站就到了,下一站就到了,男孩丝毫没有听进去,哭声也随着老人的解释越来越大,男孩也越发起劲起来,不顾正在行驶的车,不愿坐在着位置上,老人使出了九牛二虎之力阻拦着,这种情况持续了一站路的功夫,我也下车了。
下了车我就在想,这么点大的小孩怎么会在公共场合使如此大的小性子,得了便宜还卖乖,长大还了得?一大部分责任在于家庭教育,当然也有学校的教育,小男孩看上去不是小小孩了,如何坐公交车家长和老师应该会教导的,基本的文明礼貌该懂的,二者都没有做到定是大人出了问题,慈母多败儿!
小孩的教育是漫长的过程,也是家庭和学校教育需要相互配合的一个过程,更重要的是需要家长和老师不断摸索和学习的过程,倘若家长在小孩坐公交车前说明坐公交车是在公共场合不能大声喧哗,要做文明的坐车人,大声哭闹喧哗会影响到别人,上车没有座位也没有关系,公交车上的座位大家都能坐,特别是给有特殊需要坐的人,别人让座时说声谢谢,说明白了这些道理,小孩也不可能这样无理取闹。
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