上午第三节课间，语文老师专门找到我，交给我学生听写的古诗词。
“写的啥也不是！差三落四！今天中午让他们补五遍。”
成天背的古诗词，能错成啥样？无非是那么几个难写的生僻字错了。我就随手翻开了第一张，只见一个个醒目的大×号耀武扬威的躺在纸上，那么的刺目，扎眼。看名字还是一个中等学生写的，这水平？也太太差了吧？！
这个女生的数学成绩虽然不太好，可是我一直觉得字写得不错，在我眼里给她加了不少分。
我一张一张发背写内容时，有一张没有名字，只好举起来展示给他们，让他们自己认，“这是谁的？”
“我的。”她举手小声说。
“这能是你的？写这么差的字！谁的？”我直接就否定了。
她还跑到了讲台上特意看了看，“不是我的。”
我当时就不理解，怎么能把那么差的字体错认成她自己的？
接下来，看到她的那张时，我被上面的字和内容震惊了！真的是颠覆了我对她的认知！
名字被写得龙飞凤舞，我几乎认不出来了，错误居然达到十几处之多。“留取丹心照汗青”被她写成了“留取丹青照汗心”！千古名句被她篡改，文天祥如果看到该怒不可遏了。“无限山河泪”被她写成了“无限山河累”，你是玩得太累了吧？还有“人生自苦谁无死”，九年级生活就那么苦和累吗？可是，不苦不累初三无味啊！
浮萍的“萍”被改写成了平、评、苹。
还有不会写注音的，你是小学生吗？
峰峦如聚的“峰”有好多写成了“风”
这差不多就是传说中的“钢丝球”字体
“战未休”也成了“战未修””
我觉得我对不起语文老师，我为有这样一群耳背眼花、心浮气躁、浪费时间的学生感到愧疚不安。
也真的不明白每天早上我辛辛苦苦陪着他们是为了啥？得到了啥？有啥意义？
真是无语无奈，只有恨，恨得牙痒痒！
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