昨天晚上7-9点，我完成了我的写作讲座。
目前得到的反馈还是相当不错的，在这里，我将针对各个要点进行一些复盘。
1.调查问卷
在讲座开始之前和结束之后，我都设计了调查问卷。
讲座开始之前的调查问卷，是为了了解听众的知识背景，因为我要讲到拆书法和写作，所以我想了解他们是否了解拆书法，以及是否有写作的经历，或者是否有写作的理由。
讲座结束后的调查问卷，是为了下一次讲座的迭代改进，所以我想要一个客观评价，以及如何改进。
2.互动
直播是不能缺少互动的，在课程开始之前，要跟大家确认声音和画面是否正常。
课程之中，要适当地提问，请人回答问题。作为拆书家，也要给大家现场演练，才算过瘾。
这样才会让听众有参与感。
3.试讲和逐字稿准备
还记得我以前做的各种讲课，只要讲过一次，我的心里就比较有底。
但是，一旦讲过一次，我对这个课程的兴趣就会急剧下降，不愿意再讲第二次。
所以我以前开过两期中医初级班的直播课，第二期就比第一期缺少明显的热情，甚至感到倦怠。
而且由于没有逐字稿，我都是随意发挥，想怎么讲怎么讲，课程质量缺乏稳定性。
吸取了以上这些教训，我想到了试讲和逐字稿双管齐下，自己先在腾讯会议试讲一遍，就可以看到有哪些地方会卡壳不顺。
然后通过腾讯会议的文字转写功能，写出逐字稿。
这样我就不会信马由缰，就可以控制课程质量了。
4.PPT准备
这次的PPT准备得倒是比较顺畅，因为自己有想通逻辑架构，所以做出来还是比较快的，做好大框架只用了1天，后面自己又不断完善。
准备PPT的页数，也要看准备讲课的时长，我自己本来准备是讲1个小时以上，当看到自己的PPT有30页，我就觉得没问题了，一页PPT当然不会只讲2分钟啦。
PPT的内容，来自于赵周老师的学习力导师课程，却又不全是，里面必须得有自己的特点才行。
于是我结合了以前读《学会写作2.0》的一些内容，还有自己在写作营的实践经验，以及别的小伙伴讲课的实战演练方式，做成了这套自己的PPT。
5.招募
招募海报是用稿定设计做的，非常简单，直接找喜欢的模板就好，没有我想的那么困难。
人群也都是熟人，一个是在早起共读群里招募的，还有就是在我们的写作营招募的。
6.心态
最重要的反而是心态，我以前虽然一直想要做一些课程，但是由于畏难、焦虑，迟迟都无法开启第一步，甚至连做海报都觉得困难得不得了。
然而这次被RIA学习力导师践行营推着走，海报一发出，人员一招到，我知道我必须得做这件事情了，那么就认真去做。
我坚信我能做好，结果果然如此。借用最近很多人跟我说的一句话：先把包扔过去再说。
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