理解其实是记忆

001 怎样理解新的知识

通过联系已知的概念来理解新的概念，比如要想理解”笔记本电脑“的意思，你就要先知道”笔记本“和”电脑“这两个概念。

这和炒菜很像，我们的理解是在已有知识的基础上进行加工。炒菜是对已有食材进行加工。

002 最初的概念是怎么理解的

既然是用旧知识理解新知识，那么脑中的第一个知识是怎么理解的呢？是通过感觉直接理解的。在学会查词典之前，我们接触的很多概念都是这样理解的。比如高矮胖瘦、比如喜怒哀乐等。

003 理解其实是记忆

凭空接受一个新知识是很困难的，新知识是建立在已有知识基础之上的。换句话说，我们的已有知识会影响到我们的理解程度。想要更好地理解，我们需要扩充我们的记忆库。

我在教数学时，发现一些抽象的概念，学生难以理解。比如，给学生讲解空间中直线与平面平行的情况，概念说了，但学生理解起来还是有些困难。于是我就通过展示立体图形实例，做题的方式，让学生从不同方面来理解这个概念。如书上所说“理解抽象概念最有把握的方法，是让他们接触它的不同表现形式”。

参考：《为什么学生不喜欢上学》