故事1:2018年10月29日
吃完晚饭,儿子在厨房发现了一根大长白萝卜,如获至宝。先是用积木做了一把刀,在萝卜上又切又剁,被奶奶说了一顿。
无奈之下,他只好换种玩法,把萝卜、积木和其他玩具摆上了长椅子,开始叫卖,卖东西咯、大家快来买东西。
我很好奇,问他:“儿子,你这个萝卜要卖给谁啊?”
儿子胸有成竹,说:“卖给小兔子,还有地鼠啊。”
“为什么?”
“因为他们喜欢吃萝卜呀。”
故事2:2019年2月20日
春天来了,小燕子飞回来了,在我们家的屋檐下筑好了巢,每天叽叽喳喳的叫个不停,好不热闹。
傍晚放学回家,我们就看见2只小燕子已经在客厅的屋顶下追逐。儿子担心小燕子找不到出口,尝试引导它们飞向门口,但小燕子的确迷路了,四处乱飞,不听指挥。
儿子问:“妈妈,小燕子最喜欢吃什么呀?”
我不假思索地回答:“虫子啊,它们喜欢吃虫子。”
儿子说:“那你快给燕子虫子吃吧,这样它们就会飞出去的。”
孩子的世界单纯而富有常识。从什么时候开始,人就开始脱离常识,想的、做的都是从自己出发。正如你很难用棍子成功驱赶燕子一样,我们也很难基于自己的需要而让他人乐意“买单”。像孩子一样思考,先去满足他人的需求,再来实现自己的目的。
理论依据:卡耐基《人性的弱点》之激起对方某种迫切的需求。
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