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阅读让人知多少,又让人“聪明”多少

阅读让人知多少,又让人“聪明”多少

作者: 每天三分钟教育 | 来源:发表于2019-11-14 17:32 被阅读0次

震惊!小编今天想不出标题

点点点点一下嘛

这世上有两种人,一种人生命的目的,并不是为了存在,而是为了燃烧,而另一种人却永远只有看着别人燃烧,让别人的光芒来照耀自己,究竟哪种人才是聪明人……

——古龙《那一剑的风情》

阅读知多少

阅读让人“聪明”的体现之处是多样的,学识的增长只是其中一个浅层的表现,它还有许多更深的表现,体现在态度、价值观等各方各面的发展。

一、阅读的直接表达——学识的增长

知识就是飞上天的羽翼。天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。人无常识,百事难成。这三个名言都告诉了我们知识的重要性,那么获得知识最直接的方法也是阅读。

二、阅读的间接表达之一——让人有一个很好的态度

无论是面对现在,还是面对未来。读书能让你静下心来以更好的姿态活在当下,想象未来。活得有态度也是对自己最大的尊重~

如何让阅读成为习惯

一、 具备阅读兴趣,让阅读成为习惯

兴趣是最好的老师。阅读兴趣是养成良好阅读习惯的前提,可以去选取一本能够激发孩子兴趣的书籍。小编非常喜欢《小王子》这本书籍,是法国作者圣埃克苏佩里献给童年时代的朋友莱翁·维尔特的一本书,但其实也是献给大人们的一本书,因为每个大人曾经都是孩子,而大部分成年人在成长中已忘记了这一点。

在这里小编强烈推荐《小王子》哟~,里面的插画足够吸引孩子的注意力,家长也可以和孩子一起看呢~成长的不同阶段没看一次都会让人有不同的体验呢。

二、拾起语文课本

千里之行,始于足下。那阅读习惯的培养要从阅读课本开始,因为大多数孩子刚开始接触一篇文学作品都是从我们的语文课本拾得的。

语文课本中体裁多样,散文,诗歌,小说等等,孩子总能从中找到合适自己并且感兴趣的一种,因此语文课本是有很强的典范性、可读性的呢~

小编在这儿也给大家准备了我们丰厚的小学语文打印版资料包呢~图为试读部分哟

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