现在很多家长都知道阅读的重要性，也知道自己要给孩子做好榜样，多读书，但效果却不尽如人意。
比如，很多家长已经很努力去这么做了，没事就抱着书看，但孩子却没有喜欢看书，最多看看图画书，而且最多也就十来二十分钟就放下了，纯文字的书更懒得去看，甚至还说家长没事就看书。
其实很多人作为家长希望引导孩子喜欢阅读是无可厚非的，这是非常好的愿望，但方法上有待改进。
一般成年人做事情的目的性都非常强，很多时候对待孩子的阅读，可能会对类别、内容有所要求，希望孩子看一些我们觉得有用的书。
但是这么做，孩子的第一反应可能就是排斥、不配合、反感。
其实做家长不是单单靠努力就行的，还要做得更智慧，有科学的认识和科学的方法，这样才能管理好孩子的各类问题。
其实绝大多数的孩子一开始看书都是对图画的书先感兴趣，包括我们小时候也一样，后来才逐渐开始看纯文字的书，其实不管孩子能看10分钟还是20分钟，能开始看就是好的开始，这是习惯与爱好的开始，后面就要用智慧来给孩子引导了。
其实在阅读内容方面，作为家长完全可以让孩子自主选书，这大大的帮助孩子爱上阅读，因此我们可以给孩子一些钱，给他选择的自由，让他自己去书店买真正喜欢的书回来，让他先自己看。接着家长就要了解一下读的内容，用一种不经意的方式问一下孩子书里面讲的什么故事啊，可以跟妈妈讲一讲吗。
由于书是自己挑的，孩子读完书会有一种想跟别人分享的欲望，这样一来，就所读的书多次进行对话，一问一答间，达成了一种阅读记忆效率倍增原理：给别人讲出来的东西自己能记住90%。
这就是培养孩子阅读兴趣的第一步。
接着，当孩子阅读到一定的阶段，讲故事就得有创新，因为孩子会觉得照着书讲故事太没创意了，可能很多家长会说，我不会自己创作故事，只会拿着书给孩子照着念。其实创新没什么难不难，很多故事结尾我们来一个续集就好了，这能在不知不觉中训练了孩子的想象力、思维逻辑和语言组织等能力。
网友评论