打开心灵的眼睛

1895年，法国卢米埃尔兄弟首放影片《卢米埃尔工厂的大门》获得成功，电影诞生了。

电影是技术和艺术的完美结合，他们不但发明了一种工业机器，而且发现了一种娱乐方式，深刻影响了人类的生活和思维方式。

纪实短片《火车进站》、《水浇园丁》、《婴儿的午餐》、《工厂的大门》等影片的诞生，标志着电影叙事艺术开端。

打开心灵的眼睛

当我们身处黑暗的时代、战争和消沉中时，电影为我们提供了一条不平凡的捷径，帮助我们重新发现自我。

                          一一琼・皮克•费斯坦伯格

世界能够通过梦想改变，电影梦工厂就是在造梦。电影能唤醒生命的激情，重构我们的意义世界文学、历史、电影、艺术……并不是能更直接地参与世界的改造，但她却能唤起人们内心深处渴望改造世界的冲动和欲望，能唤起人之所以为人的自豪感受，能唤起一个人坚信自己内在的力量是无坚不摧的信念。

电影可以进行心理治疗。英国心理医生贝尔尼・弗德尔发明了“电影疗法”，并得到了英国心理及精神病领域最具权威机构英国皇家精神病学院的正式认可。“电影疗法”的关键是找到使客户产生强烈共鸣的影片，帮助他们看出自己内心和生活中所遇问题，激发起他们对无影意识的认识和领悟。审视内心深处的变化，自我观照、自我揭示。

独特的“电影处方”：

症状:心理抑郁，电影处方:《谈谈情，跳跳舞》；

症状:自卑失落，电影处方:《阿甘正传》；

症状:消沉绝望，电影处方:《肖申克的救赎》；

症状:自私冷漠，电影处方:《爱，回家》；

……

打开心灵的眼睛

电影虽为一种娱乐，但对于教育，实有莫大的影响。

                                              一一蔡元培

电影潜移默化的教育功能，受到很多人的重视。英格玛・伯格曼认为：没有哪一种艺术形式能够像电影那样，超越一般感觉，直接触及我们的情感，深入我们的灵魂。爱因斯坦也对电影的教育作用进行肯定：电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法，是无与伦比的。

所有的电影都蕴含着教育，好的电影都有正确的价值观。

                                                    一一杜霞

打开心灵的眼睛

杜老师强调，给学生观看的电影老师一定先看，多留心为学生筛选优秀的电影佳作。我们学校教师每月一场电影，而且都是到电影院，都专心致志地只做一件事一一看电影。我们所观看的一部分电影，像《嗝嗝老师》《老师•好》《神秘巨星》《起跑线》等，今天杜老师也有所提到。每次看完电影，老师们对这种源于生活又高于生活的艺术震撼，被故事吸引，被主人公感动，并写下真实的观后感。

我们要把电影开发为一门课程，把电影引入课堂，看电影也成为作业，充分发挥电影的教育功能，让学生在看电影中有所得有所获，用电影召唤灵魂，温暖人心，打开心灵的眼睛。

附：

有教育意义的经验电影推荐：

《定军山》《小时代》《仙境之桥》《哈利•波特》《中央车站》《小鞋子》《跳出我天地》《怦然心动》《海洋天堂》《自闭历程》《老师•好》《老师，您好》《叫我第一名》《嗝嗝老师》《死亡诗社》《皇族俱乐部》《心灵捕手》等等。