第十天：大动作训练
精细动作要靠脑的控制，脑的成长需要靠运动。0—6周岁的运动对大脑的刺激和发展起到关键性的作用！
比如：跑来跑去不算运动，那叫好动；乱跑也不叫运动，跑楼梯就叫有益的运动；骑四个轮子的自行车不叫运动，顶多叫活动，骑两个轮子的自行车就叫运动。
真正的运动就是有利于促进大脑的发育，有利于手、眼、脑、身体及各部分的协调。
任务：球类练习
定点拍球是很好的注意力训练的方式！
3周岁，练习抛球
4周岁，练习对墙抛接球
5周岁，拍球30个达标
6周岁，快速拍球每分钟100个达标，定点拍球20个达标
7-9周岁，定点拍球30个达标，
10-12周岁，定点拍球50个（球定人不定拍球20个）达标
快乐中学习，体验中成长！
21天全纳儿童能力训练计划Day10
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