检查学生背书时，突然看到了这么一幅画。
少年闰土？
别说，这枪画得真像，就是这人挺像恐怖分子的。
我又往前翻。
夏天里的成长
不知道这孩子是不是对谁有了好感。
再往前翻。
竹节人
把竹节人画成大将军，他还是挺熟悉文章的。看样上课认真听了。
突然，我想到了什么，连忙又翻到《开国大典》。
幸好，插图很干净，没有一丁点的艺术再创作。
我问他，这幅怎么没画？
他抬眼看了一眼，然后低着头答，我不敢。
幸亏你不敢。
我教育他要尊重书中插图，不能乱涂乱画，尤其是有伟人的插画。他低头应着。
最后我把书还给他，让他回座位去了。
学生乱画插图的现象每一届都有，这也是孩子创造性的表现，我们恰当引导就好。
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本文标题：学生的大作
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