这周三阶班总结短元音O的拼读词汇，独立阅读拼读绘本《TOO, TOO HOT》。第二节课，进入短元音u的拼读词汇学习。
综合复习环节一，单词接龙阅读，这些词汇已经学过，要求能听读写且知意。因为有几个绘本故事的阅读锻炼，很多词汇能在回想故事情节的过程中得到回炉和加深。接下来，孩子们拿起绘本自己阅读《TOO, TOO HOT》。她们的阅读过程都比较流畅，会有个别词汇不会，但也能通过拼读解决。每个孩子都有这本绘本，家长可以鼓励孩子在家读一读，有点读笔的话还可以点读。
儿歌《Bug and Pug》的动画引入短元音U的词汇学习，在拼读的基础上进一步嵌入词汇量。拼读的能力的通过不断的练习和运用中得来的。她们现在基本能正确拼读单词，并指认单词，在不同的练习中逐渐积累词汇量。
拼读词汇之后是练习和常见词的学习。我们一起阅读RAZ绘本UP AND DOWN， 听读小短篇“I Like it”和“Father's Scooter”。这篇综合复习了之前学过的一常见词。在孩子们感叹“I like it ”太简单之后，“Father's Scooter”就变得更吸引她们了。小有难度文段加上唱读的节奏，她们还是很享受这个自我突破的过程。视频已经发到家长手机，请给孩子们在家多听，多读。
网友评论