概念来自感觉，大量的感觉。
比如观察到孩子在反复玩瓶子，成人可以趁机把“瓶子”这个概念告诉孩子。
感觉与概念联系起来的过程，即智力发展的过程。
我们可能没办法每次帮孩子把感觉和概念配对。
但，最好不要把错误概念与孩子的感觉连在一起。
比如把牛说成“肉肉”，把鸡说成“咕咕咕”。[捂脸]
——《爱和自由》
概念来自感觉，大量的感觉。
比如观察到孩子在反复玩瓶子，成人可以趁机把“瓶子”这个概念告诉孩子。
感觉与概念联系起来的过程，即智力发展的过程。
我们可能没办法每次帮孩子把感觉和概念配对。
但，最好不要把错误概念与孩子的感觉连在一起。
比如把牛说成“肉肉”，把鸡说成“咕咕咕”。[捂脸]
——《爱和自由》
本文标题：如何帮孩子建立概念（词语）？
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