2018-01-14

  304353――白洋《2018.01.》【第天】

时间：二零一八年一月十四日【连续第203天】总结人：304353-白洋座右铭：紧盯今天玩命干目录：一、今日计划完成情况      二、今天学到了什么      三、如何学以致用      四、训练8+15提问群      五、明日安排今日艾维完成情况：1、抄写概念100%2、背诵人情做透四招50字0%3、看随手读50字100%4、根据课表执行计划100%5、写总结100%6、送小鼓励100%回顾昨日：

昨天学习曾国藩的将领以创业的心态去打工，清楚为谁而战，为谁打仗

总结今日：

今天学习第二段，曾国藩的军队，将领在不管死多少该军建制依旧保留，将领一死该军解散，这就是兵与官的利益紧紧绑在一起，他们的利益相同，为了同一个目的去奋斗，想想这战斗力，1工资高2口号响当兵发财不是梦3兵不在多而在精4、4倍工资干40倍的活。关键词：抓住员工的心理→画饼→洗脑→激发主动性，疑问：曾国藩为什么提出当兵发财不是梦的口号，这里我理解的是洗脑，曾国藩不能每天都能给将士们灌输思想，那怎么才能彻底统一思想呢？这里依旧绕不开一个数量级，兵最想要什么？当兵的目的？为谁打仗？打仗能得到什么？这就是当时处于一个兵的角度，曾国藩给当时的一个兵的信仰就是当兵能发财，所以才能成为当时一些书生，百姓的的一项个人事业，口号的作用是什么，时刻提醒自己当兵打仗能发财，曾国藩的这招高啊，即把饼画了，又把脑洗了，最后呢也达到了自己的目的。那么我是不是也要给自己洗一洗脑呢？学好三大未来不是梦。

提问

当兵发财不是梦的口号意义是什么？

当兵发财不是梦是否在洗脑？

当兵发财不是梦的本质是什么？

当兵发财不是梦是在说什么？》

当兵发出不是梦是否是当时官兵所想？

当时曾国藩为什么要提出这个口号呢？

曾国藩提出这个口号的意义在于什么？

曾国藩提出这个口号是出于什么心理？

曾国藩提出这个口号的前端是什么？

曾国藩提出这个口号的中端是什么？

曾国藩提出这个口号的末端是什么？

曾国藩提出这个口号是如何细分的？

曾国藩在单爆什么才提出这个口号的？

曾国藩提出这个口号激发了自身什么样的优势？

曾国藩对当时一个负面影响是怎么避免的？

当时太平军或其他军队的口号是什么含义？

今天我们公司提的口号是什么意思？

又是处于什么心理？

亦或者说是什么目的？

当时当兵的是怎么想的？

当兵的最希望得到的是什么？

当兵的最在意的是什么？

当兵的为什么当兵？

当兵的为谁打仗？

当兵的打仗的目的是什么？

当兵对打仗的理解？

曾国藩是如何回避官兵的自私心理的？

曾国藩是如何激发官兵的自身的优势的？

曾国藩是如何激发官兵的自身主动性的？

曾国藩对这句口号进行了一个怎么样的文化包装呢？

曾国藩是如何市调当时官兵的心理的》？

学以致用

曾国藩借用口号激发了当时官兵的自身主动性，知道了为谁打仗，打仗的作用，打仗转化到自身的事业，那么从自身出发自己是否也需要这样的口号天天惊醒自己呢？学好三大不是梦。今后曾国藩的官兵天天说当兵发财不是梦，那么我就天天写一遍学好三大未来不是梦。

小结固化做好了、数量级到了、三大条件反射了，一切就功德圆满了！白洋你是最棒的，距离成长的里程上又近了一步。

白洋你真棒！学好三大未来不是梦。加油艾维计划表格1、抄写概念2、背诵人情做透四招3、看随手读4、根据课表执行计划5、写总结6、送小鼓励

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