人文茶室里的心灵之旅

  本文根据唐克扬老师在9月23日晚的谈话整理而成

1、人文茶室的来由
唐克扬老师一直希望人的全面发展，而不是高等教育中理科、文科的一刀切。尤其作为理工科的同学们，更不应该放弃艺术对人的思维改变的益处。
唐老师来到南方科技大学之后，建立了人文中心，但这些教学与讲座项目是远远不够的，“从来就没有消停过”的唐又开始了他在一所理工科大学建立其人文气息与文化底蕴的尝试——建立人文茶室

2、一个建筑师的琐碎事物

带着带着建筑师的眼光和工人的动手能力去做

没有规划就是说白话。做一件事情的方法是有程序的，我们不能从第一步直接跳到最后一步吧，那是要出问题的。茶室的目的是什么？培养南科大的人文精神。既然确定了我们的目的，那么就立项吧，项目计划，选材，预算，管理…这些都是要考虑在内的。计划是一定要做的，不要等到房子建好了，发现不对，来，我们拆了重建吧。这个就是没有用科学的方法。

有规划没有行动，一切事物都将死在襁褓中。我们不要做"感叹主义者"，哇，棒极了！嗯，我觉得这个很糟糕。做出东西来，不要只停留在表面，这样对于我们人文中心的建设是没有益处的。

我们要建立档案制度。我发现很多外国书做的就很好，他们的书后面有参考文献书目，你的东西从哪里来的，不要忘记了。也更方便有兴趣的人进行深入阅读，就像你买个特别好吃的东西，包装盒不要扔掉嘛，下次你要再买的时候不就有的找的了？

《学习之道》的书目

所以我们将来要搞个工作日志，像西方炼金术士那样，加了什么，加了多少，都记录下来。第一步拿出瓶子，第二步拨出瓶塞，第三步拿起勺子，当然了，也没有那么夸张，只是跟你们说明这个东西的重要性。

要有积累，要有clues，这样你才知道自己的工作做到哪里了，才有下一步的清晰路径。我在编《气候》这本书的时候，就有几倍于它的资料，怎么整理呢？这时候你就要把你以前的工作是什么写出来，串成一条线，这样才不会一团糟。这是程序，开始你觉得烦，但以后它会辅助你的工作。

人文茶室里的心灵之旅

1、为什么选在这里做茶室？
地方是很重要的，我很看重空间这个概念，不同的空间构成就会造成不同的心理环境，你看佛堂，就会给你一种神圣的感觉。当然了，我在这里讲的空间包括陈设与物件的摆放。我觉得生活是需要设计的，在这样一个茶室里品茶，读书，是给心灵不一样的体验。
2、茶室的书香香在哪里？
实际上促使我们办这个是有原因，你们冯尖学长应该深有感触。

冯尖学长:"南方科技大学一年几百场讲座，到场的很多都是大牛，但是讲座的时间只有两小时，怎么把这个讲座利用起来，这就是我们思考的问题。讲座前的预热，相关书目的推荐，讲座后的讨论沙龙。这些是我们要做的。"

还有就是我们选书的考虑，我们要给茶室的读者怎样的收获？我认为是打开新的视野，打开新的窗口，提升同学的触觉的敏感度，"哇！原来还有这样的想法！"比如我们去毛里求斯，你如果才知道，原来地球上还有这样一个漂亮的地方！我们要带着好奇心在书中进行探寻之旅，心灵之旅。

人文茶室里的心灵之旅