尊敬的谌洪果老师，知无知的各位工作人员，各位学友：大家好！
我们一家四口来自河南三门峡灵宝市。儿子乔佳木日本留学音乐，两年多未回来，初二下午才回到家，初三我们全家就来了，来知无知学习，算是给我儿子的新年见面礼吧。女儿乔佳禾在南明教育旗下运城国际学校就读初一。爱人乔新生原来是高中语文老师，后自主创业，在我们本地创建两个餐饮品牌，现在又投身教育，创建耕读书院和户外游学基地。我是一个小学老师。我们一家之所以不在家好好过年，远赴西安知无知，聆听谌老师解读荷马史诗，是因为我们家乔老师是谌洪果老师的粉丝。最近两个月来，乔老师每周都要来西安一次，听谌老师讲《存在与时间》。还有谌老师在运城国际进行深度语文活动的时候，乔老师也报名参加了此项活动。我们家除过我儿子，三个人对谌老师都不陌生。听说谌老师的孩子也在运城国际上学吧。
通过短短三天的学习，收获颇丰，可以说这个年过得最有意义。一个原因是荷马史诗文本本身的魅力，另一个原因就是谌老师对文本的拓展。年前一直把书背过来背过去，想走到哪里就读到哪里，结果读不了几页就读不下去啦，一直没读完。这三天的学习加上看电影，我准备回去后再一字一句细读一遍，再将谌老师讲课的录音细听几遍，好好享受经典的滋润。通过学习，我对英雄有了新的认识，人不一定要活的时间有多长，但一定要活的灿烂，活的有价值。活的对社会有意义。我觉得我们家乔老师就是这样一个非常有价值感的人。我们那的人有钱啦，很多人都是来西安买房，而我们家则是一路创业，用文化、用活动倡导社会正能量，比如乔老师用光盘有奖倡导节约，用给老人过免费集体生日，倡导尊老敬老。免费夏令营冬令营活动，让孩子读经典，下围棋，户外游学等行动倡导爱幼。通过谌老师讲的，我觉得他就是我们家的英雄。以后还要好好支持他。以后我们全家都要追求卓越，让人生更加灿烂。
另外谌老师讲的让孩子多读经典，并进行申辩式思维。否则背再多也是没有用的。不要对儿女抱太大希望，做的太多。儿女自有儿女福，尽到父母的责任即可。不要让儿女老在自己跟前，要舍得让儿女远走高飞，这更是一种爱。我记住的只言片语，对我的教育教学、家庭教育都有很好的指导作用。
今天早上，谌老师讲到带领我们阅读文本并拓展，他讲到：照顾陌生人就是照顾神，古希腊人见到陌生人，给他洗脚等等无微不至地照顾，把陌生人当成神，这个我还是第一次听说。书的内容和老师的拓展让我为之一振，就赶紧记下来和伙伴们分享。我平时经常教育我的孩子和学生，帮助别人就是帮助自己，我也是这样做的，我还曾被评为我们市内的好人，上级部门还给我发了荣誉证书。以后更要与人为善，最起码把和自己有缘分的人也当成神来照顾。这样对社会有好处。
收获很多，时间关系，不再赘述。
这几天，每天走在回宾馆的路上，总想让时间过得慢一些，还想再听听谌老师带领着我们对经典进行解读。在地铁上，我还在想：如果我是西安人，我一定是知无知的金卡会员。你看这里的环境，这里的书，这里的人，这里的猫，都是多有文化范儿，多有吸引力啊！
最后我想说，知无知，我还会来的。谢谢谌老师，谢谢在座的朋友们！
我的发言
女儿的发言
知无知的文化猫
女儿和谌老师以及嘉宾的合影
儿子与谌老师以及嘉宾的合影
我与谌老师以及嘉宾的合影
所有学员与谌老师以及嘉宾的合影
知无知内景
在知无知结束读书会后，全家来到大雁塔游玩，图为儿子与女儿的背影
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