亲爱的熙熙，晚上好，我是文老师。复课后，重新回到了宽敞明亮的教室，看到了朝夕相处的玩伴，听到了久违的常规课堂，一切都还是那么的熟悉。你今天还兑换了一张十元班级币，成了班上最富有的小朋友了。此时的你应该有说不完的话，正和妈妈叽叽喳喳地述说吧！
那个上学期有些许娇滴滴的男孩，早已经长大，成了一个阳光乐观的大男孩了。
说你有些娇滴滴，是因为开学那段时间你给文老师留下太深的印象了。
“好热呀！好热呀！我受不了了！”一边手不停地扇动着手中的小扇子，一边不停地抱怨着，在你那里，一个口令都坚持不了多久。
“文老师，我的腿好痒好痒，我都不能好好走路了。”
“啊！啊！文老师我的一个笔盖子不见了，我家里管的好严的，你帮我找一找。”说着说着，眼泪水止不住的就出来了。
“文老师，我的校服不见了。”据说是一路从走廊当头哭过来的，到了办公室后还是“梨花带雨”的，说话都有点一声不倒一声了。才上完篮球课，小脸蛋红扑扑的，像个大苹果一样的。
现在的你阳光，乐观，有担当，有责任心，有小大人的即视感了。这也成了你宝贵的精神财富。
当不认识的生活老师找你帮忙送钥匙时，乐于助人的你会立马接过钥匙，一溜烟地消失在走廊的尽头，并把钥匙成功护送到目的地。
“熙熙，妈妈已经在外面等了，你没搞完的我来帮你，别让妈妈等久了。”等我把东西放办公室回教室整理，发现你依旧不紧不慢地擦着黑板，坚持要把自己负责的区域整理完毕。
“这里还能伸进我的手掌进去，一看就是没有对齐。”放学时，你有模有样地在检查小朋友们的桌椅摆放。
“唉，这里都还有纸屑，怎么扫地都扫不干净呀！”背着书包路过小朋友的桌椅，发现有“漏网之鱼”，你还是会不顾文老师的催促，坚持要帮忙打扫干净，把这些“鱼儿”收网。
“这你还问。文老师都说过好多遍了！”书写课堂作业时，安静的教室里你总会适时回应上几句。
当小朋友问到生字本一行是不是写四个时，你会说：“你说呢？”连说话的语气有时都像个十足的小大人了。
小小年纪的你，似乎已经体会到“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”的意思，并用自己的行动在践行着。
只要铃声一响，在得知已经下课后，你会立马从椅子上“腾”地一下站起来，嘴巴里不停地喊着“老鼠偷油。老鼠偷油。老鼠偷油。”边说边往教室外走去，和玩伴们一起集合。
晴天阴天，小花园里有你们欢乐的笑声。雨天雪天，走廊上有你们串串兴奋的脚印。天气微凉时，玩的要脱掉厚厚的外套，而天气的时候玩得头发丝都要冒烟了。把一个鸡蛋放在你的脸上，估计都能够煮熟了。
当然，偶尔也会有游戏过程中不愉快的争执声。和你聊过几次后，相信你对于如何平和地处理同学之间的关系，有了一定的方法了，不会再意气用事了。
时常跟办公室的老师聊天，说你是我们班神一样的存在，不管巩固练习有多难，听写的词语是一课或一个单元，拼音闯关和语文乐园闯关，你都能屹立不倒，成功通关。才一个多学期的你，就能够快速适应校园生活，并且各方面都能表现得如此优秀，文老师真心替你高兴。
当然，优秀的背后，都是你无数次默默的努力换来的。看你语文书上工整的笔记以及不同课堂用心的投入，瞧你作业登记本上密密麻麻的生字词积累，听你课堂上思维缜密的回答，一切都是最好的见证。
亲爱的熙熙小(大)朋友，“物质”财富和精神财富同时富有的你，敢不敢挑战去带动其他小朋友，通过分享一些你的秘诀，和你一起共同致富，走上一条学习玩耍两不误的的趣味之路呢？文老师期待着哦。
—— 爱你的文老师
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